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    下列四组图形中，有一组中的两个图形经过平移，其中一个能得到另一个，这组图形是（  ）
    D

    试题分析：平移的基本性质：平移前后对应点的连线平行且相等，并且不改变物体的形状与大小．
    A、对应点的连线相交， B、形状不同， C、对应点的连线相交，不能通过平移得到，不符合题意；
    D、能通过平移得到，符合题意；
    故选D．考点：
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握平移的基本性质，即可完成.
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在中，，，将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边的中点处，将三角板绕点旋转，三角板的两直角边分别交射线、于、两点. 如图①、②、③是旋转三角板得到的图形中的三种情况，试探究：

    （1）三角板绕点旋转，观察线段和之间有什么数量关系？并结合图②加以证明；
    （2）三角板绕点旋转，是否能成为等腰三角形？若能，写出所有 为等腰三角形时的长（直接写出答案即可）；若不能，请说明理由;
    （3）如图，若将三角板的直角顶点放在斜边上的处，且，和前面一样操作，试问线段和之间有什么数量关系？并结合图④证明你的结论.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    图中的不明飞行物是将坐标（0，0），（1，0），（3，0），（2，1），（3，4），（5，3），（5，2），（3，2）的点用线段依次连接而成的. 

    下面将以上各点做如下变化：
    （1）横坐标保持不变，纵坐标分别乘以－1，所得图案与原图案有什么变化？
    （2）横坐标和纵坐标都乘以－1，所得图案与原图案相比有什么变化？
    （3）横坐标加1，纵坐标加2，所得图案与原图案相比有什么变化？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，每个正方形的边长都为1，请画出小船向左平移6格的图形，并计算平移后小船的面积.小船的面积为____     ___(不写过程)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图形中，由已知图形通过平移变换得到的是（   ）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在ABC中，AC=BC=2，∠ACB=90º，D是BC边上的中点，E是AB边上的动点，则EC+ED的最小值是        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在如图所示的方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，的三个顶点都在格点上(每个小方格的顶点叫格点)，按要求画出下列图形(不写画法，保留作图痕迹)．

    (1)将△ABC向下平移4格后得△；(4分) 
    (2)再将△绕点O沿逆时针旋转90º得△.(4分)

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一张对边平行的纸条按图所示折叠，则重合部分（阴影部分）的图形的形状是           .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    如图1，某同学在制作正方体模型的时候，在方格纸上画出几个小正方形（图上阴影部分），但是一不小心，少画了一个，请你在备用图上给他补上一个，可以组合成正方体，你有几种画法请分别在备用图上用阴影注明．


                   

                       

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