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1.将下列数据在数轴上表示出来,再将它们用“<”号连接起来:
-1.5,4,0.3,-3,-$\frac{5}{2}$.

分析 首先将各数表示在数轴上,然后依据左边的数小于右边的数求解即可.

解答 解:如图所示:

所以-3<-$\frac{5}{2}$<-1.5<0.3<4.

点评 本题主要考查的是利用数轴比较有理数的大小,熟练掌握相关知识是解题的关键.

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(2)纸片在数轴上向右滚动的周数记为正数,纸片在数轴上向左滚动的周数记为负数,下列是该纸片5次运动的周数记录情况:+2,-3,+1,-4,+3.(注:+2表示第1次纸片向右滚动了2周).
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 ②当纸片结束运动时,此时点A所表示的数是-3.

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13.用适当的方法解下面的方程:
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(2)3x2-1=6x.

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(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如图2,点P是抛物线一点(P在A的左侧,原点的右侧),连接AP、BP、AB,设点P的横坐标为t,△PAB的面积为S,求S与t的函数关系式;
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.第六次人口普查登记的全国总人口约为1340 000 000人,数据1340 000 000用科学记数法应表示为(  )
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