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    8．数轴上表示到-3的点的距离为4的点表示数是（　　）
    A．1B．-7C．1或-7D．不确定

    分析 此题注意考虑两种情况：该点在-3的左侧，该点在-3的右侧．

    解答 解：根据数轴的意义可知，
    在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是-3+4=1或-3-4=-7．
    故选：C．

    点评 本题主要考查了数轴，要注意数轴上距离某个点是一个定值的点有两个，左右各一个，不要漏掉一种情况．把数和点对应起来，也就是把“数”和“形”结合起来，二者互相补充，相辅相成，把很多复杂的问题转化为简单的问题，在学习中要注意培养数形结合的数学思想．

    练习册系列答案
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    18．如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BD⊥AC，BC=1，AC=$\sqrt{5}$．
    （1）求sinA的值．
    （2）你能通过sinA的值求sin∠CBD的值吗？若能，请求出sin∠CBD的值，若不能，请说明理由．

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    19．式子$\sqrt{-a}$+$\frac{1}{\sqrt{-ab}}$有意义，则点P（a，b）在（　　）
    A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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    16．如图，该几何体的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    3．小明同学用x张边长为a的正方形，y张边长为b的正方形，z张边长分别为a、b形纸片拼出了一个面积为（25a+7b）（18a+45b）长方形，求x+y+z的值？

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    13．对于任意两个有理数a、b，规定a?b=3a-b，若（2x+3）?（3x-1）=4，则x的值为（　　）
    A．1B．-1C．2D．-2

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    20．直线y=（2k-1）x+k-1（k是常数）总经过的一个点是（　　）
    A．（1，1）B．（-$\frac{1}{2}$，-$\frac{1}{2}$）C．（0，-1）D．（$\frac{1}{2}，-\frac{1}{2}$）

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    6．如图，在△ABC和△BDE中，∠ACB=∠DEB=90°，AC=DE，AB=BD，则下列说法不正确的是（　　）
    A．BC=BEB．∠BAC=∠BDEC．AE=CDD．∠BAC=∠ABC

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    7．-|-（-3）|3的结果是（　　）
    A．-27B．-9C．27D．9

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