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3.尺规作图
已知:如图,∠MAB=90°及线段AB.
求作:正方形ABCD.
要求:
(1)保留作图痕迹,不写做法,作出一个满足条件的正方形即可;
(2)写出你作图的依据.

分析 (1)在AM上截取AD=AB,分别以B、D为圆心AB为半径画弧,两弧交于点C,连接DC、BC即可;
(2)作图的依据:有一个角为90°的菱形是正方形.

解答 解:(1)正方形ABCD即为所求.

(2)作图的依据:有一个角为90°的菱形是正方形.

点评 本题考查基本作图、正方形的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,正方形BCPQ对角线交于点A,将一块等腰直角三角形中45°角的顶点放在A点,斜边AG所在的直线交BC于点D,直角边AH所在的直角交BC于点E.
(1)在边BC上取一点M,连接AM,AD平分∠BAM,求证:AE平分∠MAC;
(2)在(1)的条件下,请判断BD、CE、DE之间的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知点A(2,a),B(-4,-2)是一次函数y=kx+b与反比例函数y=$\frac{m}{x}$的图象的两个交点.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)观察图象,求关于x的不等式kx+b≤$\frac{m}{x}$的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.等腰三角形的两边分别等于5,12,则它的周长为29.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在平面直角坐标系xOy中,直线y1=2x与双曲线y2=$\frac{2}{x}$的图象如图所示,小明说:“满足y1<y2的x的取值范围是x<-1.”你同意他的观点吗?
答:不同意.理由是解方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=2x}\\{y=\frac{2}{x}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-2}\end{array}\right.$,
所以直线y1=2x与双曲线y2=$\frac{2}{x}$的图象的两个交点坐标为(-1,-2),(1,2),
所以当x<-1或0<x<1时,y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图:AC⊥BC,BD⊥AD,BD与AC交于E,AD=BC,求证:BD=AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离s (km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.
(1)请分别求出甲、乙两车离开A城的距离s (km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数表达式;
(2)当甲乙两车都在行驶过程中时,甲车出发多长时间,两车相距50千米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,正确的是(  )
A.4的平方根是2或-2B.8的立方根是2和-2
C.(-3)2没有平方根D.64的平方根是8

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于C、D两点,直线d与直线a、b分别相交于A、B两点,点P在直线AB上运动(不与A、B两点重合).
(1)如图1,当点P在线段AB上运动时,总有:∠CPD=∠PCA+∠PDB,请说明理由;
(2)如图2,当点P在线段AB的延长线上运动时,∠CPD、∠PCA、∠PDB之间有怎样的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,当点P在线段BA的延长线上运动时,∠CPD、∠PCA、∠PDB之间又有怎样的数量关系(只需直接给出结论)?

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