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细心算一算 
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4

(2)|-45|+(-71)+|-5|+(-9)
(3)1-
1
5
×2.5×(-
7
16
)×(-8)
(4)-1.2×4÷(-1
3
5

(5)(-100)×(
3
10
-
1
2
+
1
5
-0.1)
(6)39
23
24
×(-12)
分析:(1)首先利用符号法则对式子进行化简,然后进行加减运算;
(2)首先去掉绝对值符号,然后进行加减运算即可;
(3)首先进行乘除运算,然后进行加减即可;
(4)首先确定符号,把除法转化为乘法计算;
(5)利用分配律转化为乘法,计算乘法,然后进行加减即可;
(6)把式子写成(40-
1
24
)×(-12)的形式,利用分配律转化为乘法,计算乘法,然后进行加减即可.
解答:解:(1)原式=-8+
1
4
+9-
1
4
=-8+9=1;
(2)原式=45-71+5-9=50-80=-30;
(3)原式=1-
1
5
×
5
2
×
7
16
×8=1-
7
4
=-
3
4

(4)原式=
6
5
×4×
5
8
=3;
(5)原式=-100×
3
10
+100×
1
2
-100×
1
5
+100×0.1
=-30+50-20+10
=10;
(6)原式=(40-
1
24
)×(-12)=-12×40+12×
1
24
=-480+
1
2
=-479
1
2
点评:本题考查的是有理数的运算,要注意正确确定运算顺序,在运算过程中正确运用运算律可以简化运算过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

17、细心算一算:
①0+(-2)=
-2
           ②(-2)+2=
0
        ③3-8=
-5
            ④0-(-6)=
6

⑤(-12)+(-18)=
-30
    ⑥-15-(-16)=
1
     ⑦(-22)+(+21)=
-1

⑧(-4)-16=
-20
          ⑨(-4)×2.5=
-10
     ⑩(-3)×(-1)×0×2=
0

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科目:初中数学 来源: 题型:

细心算一算
48
-
3
;                     
32
-3
1
2
+
2

20
+
5
5
+
3-8
;                      
(1-
3
)2+4
1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

细心算一算
(1)2a5•(-a)2-(-a23•(-7a)
(2)(4x2y+5xy-7x)-(5x2y+4xy+x)
(3)(
12
x2y-2xy+y2)•3xy

(4)(4x3y-6x2y2+12xy3)÷(2xy)
(5)化简求值:已知25a2-10a+1+|4b+1|=0,求:[(4a+3b)(4a-3b)-(2a-5b)(8a+5b)]÷(-2b)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

细心算一算.
(1)|-2.7|+(-3.5);
(2)
1
9
×(-7.2)÷(-2
2
5
)

(3)(
2
3
)2×(-1.5) -
2
3
÷(-1.52)

(4)-59
15
16
×32

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科目:初中数学 来源: 题型:

细心算一算
(1)4.8-(-1.2)+(-6)
(2)
36
-(
3-8
+4)

(3)-56÷(-28)-|-2|×5
(4)-48×(-
1
6
+
3
4
-
1
12

(5)-22-(-3)3×(-1)4

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