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    甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480km的目的地，乙车比甲车晚出发2h（从甲车出发时开始计时）．图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y（km）与时间x（h）之间的函数关系对应的图象（线段AB表示甲车出发不足2h因故障停车检修）．请根据图象所提供的信息，解决以下问题：
    （1）求乙车所行路程y与时间x之间的函数关系式；
    （2）求两车在途中第二次相遇时，它们距出发地的路程；
    （3）乙车出发多长时间，两车在途中第一次相遇．（写出解题过程）
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    分析：（1）由图可看出，乙车所行路程y与时间x的成一次函数，使用待定系数法可求得一次函数关系式；
    （2）由图可得，交点F表示第二次相遇，F点横坐标为6，代入（1）中的函数即可求得距出发地的路程；
    （3）交点P表示第一次相遇，即甲车故障停车检修时相遇，点P的横坐标表示时间，纵坐标表示离出发地的距离，要求时间，则需要把点P的纵坐标先求出；从图中看出，点P的纵坐标与点B的纵坐标相等，而点B在线段BC上，BC对应的函数关系可通过待定系数法求解，点B的横坐标已知，则纵坐标可求．
    解答：解：（1）设乙车所行路程y与时间x的函数关系式为y=k1x+b1，
    把（2，0）和（10，480）代入，
    得
    2k1+b1=0
    10k1+b1=480
    ，解得
    k1=60
    b1=-120
    ，
    ∴y与x的函数关系式为y=60x-120；

    （2）由图可得，交点F表示第二次相遇，
    而F点横坐标为6，此时y=60×6-120=240，
    ∴F点坐标为（6，240），
    ∴两车在途中第二次相遇时，它们距出发地的路程为240千米；

    （3）设线段BC对应的函数关系式为y=k2x+b2，
    把（6，240）、（8，480）代入，
    得
    6k2+b2=240
    8k2+b2=480
    ，
    解得
    k2=120
    b2=-480
    ，
    ∴y与x的函数关系式为y=120x-480，
    ∴当x=4.5时，y=120×4.5-480=60．
    ∴点B的纵坐标为60，
    ∵AB表示因故停车检修，
    ∴交点P的纵坐标为60，
    把y=60代入y=60x-120中，
    有60=60x-120，
    解得x=3，
    ∴交点P的坐标为（3，60），
    ∵交点P表示第一次相遇，
    ∴乙车出发3-2=1小时，两车在途中第一次相遇．
    点评：本题意在考查学生利用待定系数法求解一次函数关系式，并利用关系式求值的运算技能和从坐标系中提取信息的能力，是道综合性较强的代数应用题，对学生能力要求比较高．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地，乙车比甲车晚出发2小时，图中折线OABC、线段DE分别表示甲、乙两车所行路程y（千米）与实践x（小时）之间的函数关系对应的图象（线段AB表示甲因故障停车检修）．
    （1）求乙车所行路程y与时间x的函数关系式．
    （2）求驾车发生故障时，距出发点的路程是多少千米？
    （3）若甲、乙两车之间的距离不超过30千米时能保持联络畅通，求甲、乙两车在两次相遇之间能保持联络畅通时x的取值范围．

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    甲、乙两辆汽车沿同一路线从A地前往B地，甲以a千米/时的速度匀速行驶，途中出现故障后停车维修，修好后以2a千米/时的速度继续行驶；乙在甲出发2小时后匀速前往B地，比甲早30分钟到达．到达B地后，乙按原速度返回A地，甲以2a千米/时的速度返回A地．设甲、乙两车与A地相距s（千米），甲车离开A地的时间为t（时），s与t之间的函数图象如图所示．
    （1）求a的值．
    （2）求甲车维修所用时间．
    （3）求两车在途中第二次相遇时t的值．
    （4）当两车相距40千米时，t的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：2010年安徽省芜湖市初中毕业学业考试模拟试卷数学卷 题型：解答题

    （本小题满分8分）甲、乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地，乙车比甲车晚出发2小时（从甲车出发时开始计时）．图中折线、线段分别表示甲、乙两车所行路程（千米）与时间（小时）之间的函数关系对应的图象（线段表示甲出发不足2小时因故停车检修）．请根据图象所提供的信息，解决如下问题：
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    （2）求两车在途中第二次相遇时，它们距出发地的路程；
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