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    甲乙两人从同一地点同时出发骑车前往距出发地40千米的某地，甲比乙每小时快2千米，甲骑到距目的地4千米的地方因故改为步行，每小时比原来慢了8千米，结果两人同时到达某地，求两人的速度。


    设甲的速度为x千米/小时，则乙（x-2）千米/小时，依题意得：

       

    解之得：x=12  即甲的速度为12千米/小时，乙为10千米/小时


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     放学以后，小红和小颖分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若两人行走的速度都是40m/min，小红用15min到家，小颖用20min到家，则小红和小颖家的距离为（    ）

    A．600m   B．800m     C．100 m      D．不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    采用如图所示的方法，可以把梯形ABCD折叠成一个矩形EFNM(图中EF,FN,EM为折痕)，使得点A与B、C与D分别重合于一点.请问，线段EF的位置如何确定；通过这种图形变化，你能看出哪些定理或公式(至少三个)？证明你的所有结论.

     


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    当        时，分式的值为正。

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    .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个函数具有下列性质：

    ①它的图象经过点(－1，1)；  ②它的图象在第二、四象限内；

    ③在每个象限内，函数值y随自变量x的增大而增大．

    则这个函数的解析式可以为____________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知k1＜0＜k2，则函数y＝k1x和的图象大致是(    )．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两个有理数的和为5，其中一个加数是–7，那么另一个加数是____.

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    …的值是__________________。

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