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    使­在实数范围内有意义的的取值范围是­______ _____．


    X≥2 


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校九年级准备购买一批笔奖励优秀学生，在购买时发现，每只笔可以打九折，用360元钱购买的笔，打折后购买的数量比打折前多10本。

    （1）求打折前每支笔的售价是多少元？

    （2）由于学生的需求不同，学校决定购买笔和笔袋共80件，笔袋每个原售价为10元，两种物品都打八折，若购买总金额不低于400元，且不高于405元，问有哪几种购买方案？

    （3）在（2）的条件下，求购买总金额的最小值。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一组数据中，数据15和13各有4个，数据14有2个，这组数据的平均数是                 ；方差是              。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下面四个图形中，∠1=∠2一定成立的是（ ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若点 P（，－2）在第四象限，则的取值范围是（    ）．

    　   A．－2＜＜0          B．0＜＜2         C．＞2           D．＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，，，… ；则的值为            ．（用含的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线与y轴交于A点，过点A的直线与抛物线交于另一点B，过点B作BC⊥x轴，垂足为点C(3，0).

    （1）求直线AB的函数关系式；

    （2）动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动，过点P作PN⊥x轴，交直线AB于点M，交抛物线于点N. 设点P移动的时间为t秒，MN的长度为s个单位，求s与t的函数关系式，并写出t的取值范围；

    （3）设在（2）的条件下（不考虑点P与点O，点C重合的情况），连接CM，BN，当t为何值时，四边形BCMN为平行四边形？问对于所求的t值，平行四边形BCMN是否菱形？请说明理由.

     


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    计算：．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知Rt△ABC中，∠C＝90°，BC=3, AC=4，则sinA的值为（    ）．

    A．         B．        C．         D．

     


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