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    若-1＜x＜y＜2，则x-y的取值范围是
     
    ．
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的性质3，可得-y的范围，则根据不等式的性质1，可得答案．
    解答：解：-1＜x＜y＜2，得
    -2＜-y＜1，
    根据不等式的性质1，得-1+（-2）＜x-y＜1+2
    即-3＜x-y＜3，
    故答案为：-3＜x-y＜3．
    点评：本题考查了不等式的性质，利用了不等式的性质3，不等式的性质1．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个口袋中有红球、白球共10个，这些球除颜色外都相同．将口袋中的球搅拌均匀，从中摸出一个球，记下颜色再放回口袋中，不断重复这一过程，共摸了100次球，发现有70次摸到红球，请你估计这个口袋中红球和白球的数量．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠A是△ABC中最小的内角，∠B和∠C将此三角形的外接圆分成两个弧，U为落在不含A点的弧上且异于B、C的一点，线段AB、AC的垂直平分线分别交AU于V、W，直线BV、CW相交于T，求证：AU=TB+TC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-4℃，小莉此时在山脚测得温度是6℃．已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8℃，这个山峰的高度大约是
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB与CD相交于点O，OA=12，OB=6，OC=8，且
    AB
    AO
    =
    CD
    CO
    ，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若线段ab满足（a2+4b2）：ab=4：1，求a：b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a与
    b
    3
    互为相反数，且a≠0，则a的倒数用b的代数式可表示为（　　）
    A、3b
    B、-3b
    C、
    3
    b
    D、-
    3
    b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    x2-4x
    x+3
    -
    x+3
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D是△ABC的边BC上的一点，∠B=∠BAD=∠C，∠ADC=72°．
    试求∠DAC的度数．

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