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    一组数据的方差为S2，如果把这组数据中的每个数据都扩大为原来的3倍，那么所得到的一组新数据的方差为（　　）
    A、
    S2
    3
    B、S2
    C、3S2
    D、9S2
    考点：方差
    专题：
    分析：根据方差的性质可知，数据中的每个数据都扩大3倍，方差变为9s2．
    解答：解：根据方差的性质可得：一组数据的方差为s2，将这组数据中的每个数据都扩大3倍，所得到的一组数据的方差是32s2，即9s2．
    故选D．
    点评：本题考查方差的计算公式及运用：一般地设有n个数据，x1，x2，…xn，若每个数据都放大或缩小相同的倍数后再同加或同减去一个数，其平均数也有相对应的变化，方差则变为这个倍数的平方倍．
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    数据5，6，7，8，9的方差是
     
    ；数据2005，2006，2007，2008，2009的方差是
     
    ．

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    若
    x=0
    y=-2
    和
    x=1
    y=
    1
    3
    都是关于x、y的方程|a|x+by=6的解，则a+b的值为（　　）
    A、4B、-10
    C、4或-10D、-4或10

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    下列说法正确的是（　　）
    A、两条直线相交所成的角是对顶角
    B、相等的角必是对顶角
    C、对顶角一定相等
    D、若两个角不是对顶角，则这两个角不相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班七个兴趣小组的人数分别为：3，3，4，4，5，5，6，则这组数据的中位数是（　　）
    A、2B、4C、4.5D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下面图形中，不能折成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若不等式组
    x＞a
    x＞3
    的解集为x＞3，则a的取值范围是（　　）
    A、a＞3B、a＜3
    C、a≤3D、a≥3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    老师计算学生的学期总评成绩按照如下的标准，平时作业占10%，单元测验占30%，期中考试占25%，期末考试占35%．小丽与小明的成绩如下表所示：请你通过计算，比较谁的学期总评成绩高．
    学生 平时作业 单元测验 期中考试 期末考试
    小丽 76 80 70 90
    小明 80 75 71 88

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的直径，C是
    BD
    的中点，CE⊥AB，垂足为E，BD交CE于点F．
    （1）求证：CF=BF；
    （2）若AD=2，⊙O的半径为4，求BC的长．

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