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计算:|-5|-(-6)+(-24)-(+27)+(+7)+(-3)×(-11)
考点:有理数的加减混合运算
专题:
分析:根据减去一个数等于加上这个数的相反数,可统一成加法运算,根据有理数的加法,可得答案.
解答:解:原式=5+6+(-24)+(-27)+7+33
=(5+6+7+33)+(-24-27)
=51+(-51)
=0.
点评:本题考查了有理数的加减混合运算,先算乘法,再统一成加法,运用加法交换律、结合律.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是由4个相同小正方体组合而成的几何体,它的主视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形两边长为方程x2-7x+10=0的两根,则它的周长为(  )
A、12B、12或9C、9D、7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,A(0,1),B(0,3),P是x轴上一动点,在直线y=x上是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,画出所有满足情况的平行四边形,并求出对应的P、Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点.AC=8cm,BC=6cm,求线段MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=∠2,AC平分∠DAB,求证:DC∥AB.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ACE中,点B是AC的中点,点D是CE的中点,点M是AE的中点,四边形BCGF和四边形CDHN都是正方形.求证:△FMH是等腰直角三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,含有30°角的直角三角板EFG的直角顶点放在宽为2cm的直尺ABCD的BC边上,并且三角板的直角边EF始终经过点A,直角边EG与AD交于点H;∠G=30°
(1)当∠1=36°时,求∠2的度数.
(2)当∠1为多少度时,AH∥FG,并求此时AH的长度.(提示:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半)

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科目:初中数学 来源: 题型:

画出函数y=
1
2
x+
3
2
的图象,给合图象回答问题.
(1)这个函数中,随着自变量x的增大,函数值y是增大还是减小?它的图象从左到右怎样变化?
(2)当x取何值时,y>0,y=0,y<0?
(3)当y≤
3
2
时,求x的取值范围.

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