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    如图，请找出图中的对称中心，并用字母标明．

    答案：略
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（一）所示的纸片是半径为10cm的圆形纸片的一部分，且弦AB的长为10
    		3
    cm．
    （1）请你用直尺、圆规找出该圆的圆心O，并求弦AB所对的圆心角的度数；
    （2）请问能否利用该纸片制作出如图（二）所示的无底冰淇淋纸筒，并说明理由．
    （注：①保留作图痕迹，并用0.5黑水笔描粗；②图（2）中的冰淇淋纸筒的尺寸为：底面直径为12cm，高为8cm）
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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    将两个全等的等腰直角三角形摆成如图所示的样子(图中的所有点、线都在同一平面内)，请在图中找出两对相似而不全等的三角形，并说明它们相似的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图（一）所示的纸片是半径为10cm的圆形纸片的一部分，且弦AB的长为数学公式cm．
    （1）请你用直尺、圆规找出该圆的圆心O，并求弦AB所对的圆心角的度数；
    （2）请问能否利用该纸片制作出如图（二）所示的无底冰淇淋纸筒，并说明理由．
    （注：①保留作图痕迹，并用0.5黑水笔描粗；②图（2）中的冰淇淋纸筒的尺寸为：底面直径为12cm，高为8cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）完成下面的证明：
    已知：如图1，AB∥CD∥GH，EG平分∠BEF，FG平分∠EFD．
    求证：∠EGF=90°．
    证明：∵HG∥AB，（已知）
    ∴∠1=∠3． （______ ）
    又∵HG∥CD，（已知）
    ∴∠2=∠4．　（______）
    ∵AB∥CD，（已知）
    ∴∠BEF+______=180°．（______）
    又∵EG平分∠BEF，（已知）
    ∴∠1=数学公式∠______．（______）
    又∵FG平分∠EFD，（已知）
    ∴∠2=数学公式∠______．（______）
    ∴∠1+∠2=数学公式（______+______）．
    ∴∠1+∠2=90°．
    ∴∠3+∠4=90°．（______）．即∠EGF=90°．
    （2）如图2，已知∠ACB=90°，那么∠A的余角是哪个角呢？答：______；
    小明用三角尺在这个三角形中画了一条高CD（点D是垂足），得到图3，
    ①请你帮小明在图中画出这条高；
    ②在图中，小明通过仔细观察、认真思考，找出了三对余角，你能帮小明把它们写出来吗？答：a______；b______；c______．
    ③∠ACB，∠ADC，∠CDB都是直角，所以∠ACB=∠ADC=∠CDB，小明还发现了另外两对相等的角，请你也仔细地观察、认真地思考分析，试一试，能发现吗？把它们写出来，并请说明理由．
    （3）在直角坐标系中，第一次将△OAB变换成OA1B1，第二次将△OA1B1变换成△OA2B2，第三次将△OA2B2变换成△OA3B3，已知A（1，3），A1（2，3），A2（4，3），A3（8，3），B（2，0），B1（4，0），B2（8，0），B3（16，0）．
    ①观察每次变换前后的三角形有何变化，找出规律，按此规律再将△OA3B3变换成△OA4B4，则A4的坐标为______，B4的坐标为______．
    ②按以上规律将△OAB进行n次变换得到△AnBn，则可知An的坐标为______，Bn的坐标为______．
    ③可发现变换的过程中A、A1、A2、…、An纵坐标均为______．

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    科目：初中数学 来源：2009-2010学年北京课改版九年级（上）期末数学试卷2（解析版） 题型：解答题

    如图（一）所示的纸片是半径为10cm的圆形纸片的一部分，且弦AB的长为cm．
    （1）请你用直尺、圆规找出该圆的圆心O，并求弦AB所对的圆心角的度数；
    （2）请问能否利用该纸片制作出如图（二）所示的无底冰淇淋纸筒，并说明理由．
    （注：①保留作图痕迹，并用0.5黑水笔描粗；②图（2）中的冰淇淋纸筒的尺寸为：底面直径为12cm，高为8cm）

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