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    2．已知：10m=a，10n=b，求102m-n的值．

    分析 根据同底数幂的运算法则即可求出答案．

    解答 解：∵10m=a，10n=b，
    ∴102m-n=102m÷10n=（10m）2÷10n=a2÷b=$\frac{{a}^{2}}{b}$

    点评 本题考查同底数幂的除法，解题的关键是熟练运用同底数幂的运算法则，本题属于基础题型．

    练习册系列答案
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    11．二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c为常数，a≠0）的图象如图所示，下列结论：①abc＜0；②2a+b＜0；③b2-4ac=0；④8a+c＜0；⑤a：b：c=-1：2：3，其中正确的结论有①④⑤．

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    13．如图，分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形，面积分别为S1、S2、S3．其中S1=4，S2=12，则S3=（　　）
    A．8B．16C．160D．128

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    10．化简：
    （1）$\frac{4}{a-2}$+a+2                
    （2）（$\frac{x-2}{x+2}$-$\frac{x+2}{x-2}$）$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．某班级抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的分数记为正数，不足的分数记为负数，记录的结果如下（单位：分）：+8、-3、+12、-7、-10、-3、-8、+1、5、+10．
    这10名同学中，
    （1）最高分是多少？
    （2）最低分是多少？
    （3）10名同学的平均成绩是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．2017年我市有5.6万名初中毕业生参加升学考试，为了解考生的数学成绩，从中抽取2000名考生的数学成绩进行统计，这个问题中样本是（　　）
    A．5.6万名考生B．2000名考生
    C．5.6万名考生的数学成绩D．2000名考生的数学成绩

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．等边三角形ABC的边长AB=10cm，则这个三角形的BC边上的高为（　　）cm．
    A．$\sqrt{50}$B．$\sqrt{95}$C．$\sqrt{15}$D．$\sqrt{75}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．如图，有两个长度相同的滑梯靠在一面墙上，已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，且左边的滑梯与地面的夹角∠ABC=35°，则右边的滑梯与地面的夹角∠DFE=（　　）
    A．60°B．55°C．65°D．35°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．在如图所示的直角坐标系中，解答下列问题：
    （1）分别写出A、B两点的坐标；
    （2）将△ABC向左平移3个单位长度，再向上平移5个单位长度，画出平移后的△A1B1C1；
    （3）求△A1B1C1的面积．

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