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先化简,再求值:(a-2b)2-3a(a-b)+(a+2b)(a-2b),其中a=-
3
,b=
3
+1.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:
分析:原式第一项利用完全平方公式展开,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,最后一项利用平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,将a与b的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=a2-4ab+4b2-3a2+3ab+a2-4b2=-ab-a2
当a=-
3
,b=
3
+1时,原式=
3
×(
3
+1)-3=3+
3
-3=
3
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等边三角形ABC的三个顶点都在圆上.这个图形是中心对称图形吗?如果是,指出它的对称中心,并画出该图关于点A对称的图形;如果不是,请在圆内补上一个三角形,使整个图形成为中心对称图形(保留画图痕迹),并指出所补三角形可以看作由△ABC怎样变换而成的.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图①,已知△ABC,以AB、AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE、CD.BE与CD有什么数量关系?请说明理由;
(2)运用(1)解答中所积累的经验和知识,完成下题:
如图②,要测量池塘两岸相对的两点B、E的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=100m,BC=150m,AC=AE,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
(1)a3•(-b32+(-
1
2
ab23,其中a=-
1
4
,b=4;
(2)(2x+3)(2x-3)-2x(x+1)-2(x-1)2,其中x=-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

利用平方差公式或完全平方公式进行简便计算:
(1)203×197;                          
(2)1022

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=ax+b的图象如图,则方程ax+b=0的解为
 
;不等式0<ax+b≤2的解集为
 

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因式分解:-4a2b+4a3+ab2=
 

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某中学要了解八年级学生的视力情况,在全校八年级中抽取了40名学生进行检测,在这个问题中,总体是
 
,样本是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:四边形ABCD的面积为1.如图1,取四边形ABCD各边中点,则图中阴影部分的面积为
 
;如图2,取四边形ABCD各边三等分点,则图中阴影部分的面积为
 
;…;取四边形ABCD各边的n(n为大于1的整数)等分点,则图中阴影部分的面积为
 

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