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    填空：
    		5
    的整数部分是
     
    ；                      
    		5
    的小数部分是
     
    ；
    6-
    		5
    的整数部分是
     
    ；                    6-
    		5
    小数部分是
     
    ．
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：利用无理数与整数关系分别得出各数的整数部分和小数部分即可．
    解答：解：
    		5
    的整数部分是2； 
    		5
    的小数部分是
    		5
    -2；
    6-
    		5
    的整数部分是3； 6-
    		5
    小数部分是：6-
    		5
    -3=3-
    		5
    ．
    故答案为：2，
    		5
    -2，3，3-
    		5
    ．
    点评：此题主要考查了估计无理数大小，得出无理数取值范围是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    李明在小岛上的A处，上午8时测得在A的北偏东60°的D处有一艘轮船，9时20分测得该船航行到北偏西60°的C处，9时40分测得该船到达位于A正西方5千米的港口B处，如果该船始终保持匀速直线运动，求：
    （1）A、C之间的距离．
    （2）轮船的航行速度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组．
    （1）
    2x-15y=1
    4x+5y=37
    ；
    （2）
    3(x+y)-4(x-y)=4
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，E是BC边上的点，AE=BC，DF⊥AE，垂足为F，连接DE．
    （1）求证：AB=DF；
    （2）若AB=6，EC=2，求tan∠EDF的值和AD的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组
    （1）
    2x+y=3
    3x-5y=11
    ；     （2）
    3x+2y=5x+2
    2(3x+2y)=2x+8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（
    1
    2
    -x）（
    1
    4
    +x2）（x+
    1
    2
    ）；               
    （2）（x+3）2-（x+2）（x-2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°，从A沿倾斜角为30°的山坡前进1500米到B，再次测得山顶D的仰角为60°，则山高CD=
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2x2y3•
    1
    2
    xyz=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠BAC=∠DAF=90°，AB=AC，AD=AF，点D、E为BC边上的两点，且∠DAE=45°，连接EF、BF，则下列结论：①△AED≌△AEF； ②△ABE∽△ACD； ③BE+DC＞DE； ④BE2+DC2=DE2，其中不一定正确的结论的序号是
     
    ．

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