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下列是用火柴棒拼出的一列图形.

仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第6个图中共有
19
19
根火柴;
(2)第n个图形中共有
(3n+1)
(3n+1)
根火柴(用含n的式子表示).
分析:(1)根据每增加一个正方形增加3根火柴棍即可求得第6个图形的火柴根数;
(2)根据地(1)题的结论继续探究即可得到第n个图形的火柴根数.
解答:解:根据图案可知,
(1)第6个图案中火柴有3×6+1=19;

(2)当n=1时,火柴的根数是3×1+1=4;
当n=2时,火柴的根数是3×2+1=7;
当n=3时,火柴的根数是3×3+1=10;
所以第n个图形中火柴有(3n+1)根.
故答案为:19,(3n+1).
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列是用火柴棒拼出的一列图形.

仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第6个图中共有
19
19
根火柴;
(2)第n个图形中共有
3n+1
3n+1
根火柴(用含n的式子表示)
(3)第2011个图形中共有
6034
6034
根火柴.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列是用火柴棒拼出的一列图形.

仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第4个图中共有
13
13
根火柴,第6个图中共有
19
19
根火柴;
(2)第n个图形中共有
3n+1
3n+1
根火柴(用含n的式子表示);
(3)请计算第2011个图形中共有多少根火柴?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

下列是用火柴棒拼出的一列图形.

仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第4个图中共有______根火柴,第6个图中共有______根火柴;
(2)第n个图形中共有______根火柴(用含n的式子表示);
(3)请计算第2011个图形中共有多少根火柴?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

下列是用火柴棒拼出的一列图形.

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仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第4个图中共有______根火柴,第6个图中共有______根火柴;
(2)第n个图形中共有______根火柴(用含n的式子表示);
(3)请计算第2011个图形中共有多少根火柴?

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