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    计算：
    （1）（-3）2+|-2|-20140-
    		9
    +（
    1
    2
    ）2     
    （2）
    		(-2)2
    +
    3-27
    +
    		2
    1
    4
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用乘方的意义计算，第二项利用绝对值的代数意义化简，第三项利用零指数幂法则计算，第四项利用平方根定义化简，最后一项利用乘方的意义计算即可得到结果；
    （2）原式利用平方根及立方根定义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=9+2-1-3+
    1
    4
    =7
    1
    4
    ；
    （2）原式=2-3+
    3
    2
    =
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    由
    x
    3
    -
    y
    2
    =1，用含x的式子表示y的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-2）3+（205-3π）0-（
    1
    2
    ）-2；
    （2）x+3-
    x2+x
    x-2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，铁路的路基横断面是等腰梯形，斜坡AB的坡度为1：
    		3
    ，坡面AB的水平宽度为3
    		3
    m，基面AD宽为2m，则AE=
     
    m，∠B=
     
    ，BC=
     
    m．

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    如图，已知∠1=55°，∠2=35°，OG⊥CD于点O，图中有平行线吗？

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    已知A（1，-2）、B（3，2）、C（0，-1）、D（-1，2）四点，请你任意选择其中三点求出过所选三点的抛物线的函数表达式，并判断余下的第四个点是否在所求的抛物线上．

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    计算：（a2b3）2=
     
    ；3-2=
     
    ；（2014）0=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）（8a-7b）-2（4a-5b）                       
    （2）-2a-[a-2（a-b）]-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若-3amb3与4a2bn是同类项，则m-n=
     
    ．

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