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(本题6分)苏州市某校对九年级学生进行“综合素质”评价,评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行数据处理,并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1,评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题:

小题1:(1)共抽测了多少人?
小题2: (2)样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少?
小题3:(3)如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度?

小题1:(1)共抽测了60人
小题2:(2)B:0.3  C:0.2
小题3:(3)A等级为168°;B等级为12°
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

表(二)为某班成绩的次数分配表。已知全班共有38人,且众数为50分,中位数为60分,求之值为何? (    )
A.33B.50
C.69    D.90

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题6分) 某公司销售部有营业人员15人,为了制定商品的销售定额,销售部统计了这15人某月的销售量,情况如下:
 
1800
510
250
210
150
120
人数/人
1
1
3
5
3
2
小题1:(1)求这15人该月销售的平均数、中位数和众数;
小题2:(2)假设销售部把每位营销员的销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?
小题3:(3)请你假定一个合理的销售定额.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

数据-1,0,2,-1,3的众数为     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在“我爱祖国”演讲比赛中,学校根据初赛成绩在七,八年级分别选出10名同学参加决赛,这些选手的决赛成绩如图所示:

根据上图和上表提供的信息,解答下列问题:
小题1:(1)请你把上边的表格填写完整;
小题2:(2)考虑平均数与方差,你认为                                 年级的团体成绩更好些;
小题3:(3)假设在每个年级的决赛选手中分别选出3人参加总决赛,你认为哪个年级的实力更强一些,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某课题小组为了解某品牌手机的销售情况,对某专卖店该品牌手机在今年1~4月的销售
做了统计,并绘制成如下两幅统计图(如图)。

小题1:(1)该专卖店1~4月共销售这种品牌的手机_________台;(2分)
小题2:(2)请将条形统计图补充完整;(2分)
小题3:(3)在扇形统计图中,“二月”所在的扇形的圆心角的度数是_________;(2分)
小题4:(4)在今年1~4月份中,该专卖店售出该品牌手机的数量的中位数是_________台。(2分)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知甲、乙两支仪仗队各有10名队员,这两支仪仗队队员身高的平均数都是178cm,方差分别为0.6和1.2,则这两支仪仗队身高更整齐的是___________仪仗队。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:

小题1:求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数、众数
小题2:假设销售部负责人把每个营销人员的月销售量定为320件,你认为是否合理,为什么?如果不合理,请你制定一个较为合理的销售定额,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分8分)甲、乙两名同学进行射击训练,在相同条件下各射靶5次,成绩统计如下:
命中环数
7
8
9
10
甲命中环数的次数
2
2
0
1
乙命中环数的次
1
3
1
0
若从甲、乙两人射击成绩方差的角度评价两人的射击水平,则谁的射击成绩更稳定些?

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