【题目】如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,4),且满足(a+4)2+=0,过C作CB⊥x轴于B。
(1)求三角形ABC的面积;
(2)如图2,若过B作BD∥AC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,求∠AED的度数;
(3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ACP和三角形ABC的面积相等?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由
【答案】(1)S三角形ABC=16;(2)∠AED==45°;(3)存在,P点的坐标为(0,﹣2)或(0,6).
【解析】
(1)根据非负数的性质易得a=-4,b=4,然后根据三角形面积公式计算;
(2)过E作EF∥AC,根据平行线性质得BD∥AC∥EF,且∠3=∠CAB=∠1,∠4=∠ODB=∠2,所以∠AED=∠1+∠2=(∠CAB+∠ODB);然后把∠CAB+∠ODB=∠5+∠6=90°代入计算即可.
(3)分类讨论:设P(0,t),当P在y轴正半轴上时,过P作MN∥x轴,AN∥y轴,BM∥y轴,利用S△APC=S梯形MNAC-S△ANP-S△CMP=8可得到关于t的方程,再解方程求出t.
解:(1)∵
∴a+4=0,b﹣4=0,
∴a=﹣4,b=4,
∴A(﹣4,0),C(4,4).
∵CB⊥AB,∴B(4,0),
∴AB=8,CB=4,则S三角形ABC=×8×4=16.
(2)如图甲,过E作EF∥AC.
∵CB⊥x轴,
∴CB∥y轴,∠CBA=90°,
∴∠ODB=∠6.
又∵BD∥AC,
∴∠CAB=∠5,
∴∠CAB+∠ODB=∠5+∠6=180°﹣∠CBA=90°.
∵BD∥AC,
∴BD∥AC∥EF,
∴∠1=∠3,∠2=∠4.
∵AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,
∴∠3=∠CAB,∠4=∠ODB,
∴∠AED=∠1+∠2=∠3+∠4=(∠CAB+∠ODB)=45°.
(3)①当P在y轴正半轴上时,如图乙.
设点P(0,t),分别过点P,A,B作MN∥x轴,AN∥y轴,BM∥y轴,交于点M,N,则AN=t,CM=t﹣4,MN=8,PM=PN=4.
∵S三角形ABC=16,
∴S三角形ACP=S梯形MNAC﹣S三角形ANP﹣S三角形CMP=16,
∴×8(t﹣4+t)﹣×4t﹣×4(t﹣4)=16,解得t=6,即点P的坐标为(0,6).
②当P在y轴负半轴上时,如图丙,同①作辅助线.
设点P(0,a),则AN=﹣a,CM=﹣a+4,PM=PN=4.
∵S三角形ACP=S梯形MNAC﹣S三角形ANP﹣S三角形CMP=16,
∴×8(﹣a+4﹣a)﹣×4(﹣a)﹣×4(4﹣a)=16,
解得a=﹣2,
∴点P的坐标为(0,﹣2).
综上所述,P点的坐标为(0,﹣2)或(0,6).
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,点是三角形边上任意一点,三角形经过平移后得到三角形,点的对应点为.
(1)直接写出点的坐标______________.
(2)画出三角形平移后的三角形.
(3)在轴上是否存在一点,使三角形的面积等于三角形面积的,若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】如何求tan75°的值?按下列方法作图可解决问题,如图,在Rt△ABC中,AC=k,∠ACB=90°,∠ABC=30°,延长CB至点M,在射线BM上截取线段BD,使BD=AB,连接AD,依据此图可求得tan75°的值为( )
A.2
B.2+
C.1+
D.
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【题目】在平面直角坐标系中,A,B,C三点的坐标分别为(-6,7)、(-3,0)、(0,3).
(1)画出△ABC,并求△ABC的面积.
(2)在平面直角坐标系中平移△ABC,使点C经过平移后的对应点为C'(5,4),平移后△ABC得到△A'B'C',画出平移后的△A'B'C',并写出点A',B'的坐标
(3)P(-3,m)为△ABC中一点,将点P向右平移4个单位后,再向上平移6个单位得到点Q(n,-3),则m= n=
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,sinA= ,BC=8,D是AB中点,过点B作直线CD的垂线,垂足为点E.
(1)求线段CD的长;
(2)求cos∠ABE的值.
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【题目】如图,平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为( )
A.1
B.1或5
C.3
D.5
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【题目】沙沙骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校. 以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.
根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)沙沙家到学校的路程是多少米?
(2)在整个上学的途中哪个时间段沙沙骑车速度最快,最快的速度是多少米/分?
(3)沙沙在书店停留了多少分钟?
(4)本次上学途中,沙沙一共行驶了多少米?
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【题目】某班数学兴趣小组利用数学活动课时间测量位于烈山山顶的炎帝雕像高度,已知烈山坡面与水平面的夹角为30°,山高857.5尺,组员从山脚D处沿山坡向着雕像方向前进1620尺到达E点,在点E处测得雕像顶端A的仰角为60°,求雕像AB的高度.
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