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    		8
    -2cos45°-（2014-π）0-（
    1
    2
    ）-1．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：
    分析：分别根据数的开方法则、0指数幂及负整数指数幂的计算法则分别计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=2
    		2
    -2×
    		2
    2
    -1-2
    =2
    		2
    -
    		2
    -3
    =
    		2
    -3．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知数的开方法则、0指数幂及负整数指数幂的计算法则是解答此题的关键．
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    某校九年级开展“光盘行动”宣传活动，各班级参加该活动的人数统计结果如下表，对于这组统计数据，下列说法中正确的是（　　）
    班级1班2班3班4班5班6班
    人数526062545862
    A、极差是40
    B、众数是60
    C、平均数是58
    D、中位数是58

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2015的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组，并把解集在所给的数轴上表示出来．
    5-2(x-1)＞1①
    x+3
    2
    ≥1②
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(
    		3
    -2)2
    +2cos30°-（-
    1
    2
    ）-2+π0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
    		x-1
    x+2
    的取值范围是（　　）
    A、x≥1
    B、x＞1且x≠-2
    C、x≠-2
    D、x≥1 且 X≠-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2-5=2（x+1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（
    2
    x+1
    +
    4
    x2-1
    ）÷
    x
    x-1
    ，并任选一个你喜欢的数x代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，在平行四边形ABCD中，DA=DB，E、F分别为AB、BC的中点，连接EF交BD于G．猜想线段DF与EG的数量关系．

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