如图,AD为△ABC的中线,E为AD的中点,连接BE,并延长交AC于点F,求证:CF=2AF.
科目:初中数学 来源: 题型:
某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”时,组织开展测量物体高度
的实践活动.要测量学校一幢教学楼的高度(如图),他们先在点C测得教学楼
AB的顶点A的仰角为,然后向教学楼前进10米到达点D,又测得点A的仰角
为45°.请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度.
(参考数据:)
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知如图(1),(2)中各有两个三角形,其边长和角的度数已在图上标注,图(2)中AB,CD交于O点,对于各图中的两个三角形而言,下列说法正确的是( )
(A)都相似 (B)都不相似
(C)只有(1)相似 (D)只有(2)相似
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列等式不成立的是( )
(A)m2-16=(m-4)(m+4)
(B)m2+4m=m(m+4)
(C)m2-8m+16=(m-4)2
(D)m2+3m+9=(m+3)2
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