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7.下列图中不是正方体展开图的是(  )
A.B.C.D.

分析 由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.

解答 解:A、B、D均能围成正方体;
C、围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体.
故选:C.

点评 本题考查了几何体的展开图,熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,点B、E分别在直线AC和DF上,若∠AGB=∠EHF,∠C=∠D,可以证明∠A=∠F.请完成下面证明过程中的各项“填空”.
证明:∵∠AGB=∠EHF(理由:已知)
∠AGB=∠DGF(对顶角相等)
∴∠EHF=∠DGF,∴DB∥EC(理由:同位角相等,两直线平行)
∴∠C=∠DBA(两直线平行,同位角相等)
又∵∠C=∠D,∴∠DBA=∠D,
∴DF∥AC(内错角相等,两直线平行)
∴∠A=∠F(理由:两直线平行,内错角相等).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:3$\sqrt{12}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$÷$\sqrt{24}$+($\sqrt{3}$+2)2(4$\sqrt{3}$-7).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.今年4月27日,尼泊尔8.1级地震波及我国西藏自治区,西藏灾情十分严重,某校学生会向全校2100名学生发起了“心系西藏”捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为50,图1中m的值是32;
(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;
(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=5,将△ABC绕顶点A按逆时针方向旋转45°至△AB′C′的位置,则线段BC扫过的区域(图中阴影部分)面积为$\frac{25π}{8}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:4+100÷(-2)3×(-$\frac{1}{5}$)-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若3x=6,9y=18,则3x-2y=$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.基础巩固:
(1)计算:($\frac{1}{2}$)-1-3(π-3.14)0-$\frac{\sqrt{3}}{2}$+2$\sqrt{3}$+|$\frac{\sqrt{3}}{2}$-1|.
(2)先化简,再求代数式(1-$\frac{3}{x+2}$)÷$\frac{{x}^{2}-1}{x+2}$的值,其中x=$\sqrt{3}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,四边形ABOC是矩形,BDEF是正方形.点B、D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点A、E在反比例函数y=$\frac{4t}{x}$的图象上,且AB=4AC,若正方形BDEF的面积为S,则S关于t的函数图象是(  )
A.B.C.D.

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