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    当x=3时，分式
    2x+3
    x-a
    没有意义，则a=
     
    ．
    考点：分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据分式无意义的条件可得3-a=0，解可得a的值．
    解答：解：∵当x=3时没有意义，
    ∴3-a=0，
    解得：a=3，
    故答案为：3．
    点评：此题主要考查了分式无意义的条件，分式无意义的条件是分母等于零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x2-9
    x+3
    ，当x=
     
    时分式的值为0，当x=
     
    时分式无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的是某中学七年（1）班学期中考试成绩统计图，从图中可以看出，这次考试的优秀率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|m-2|+（n+3）2=0，则m+n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分母有理化：
    -
    		56
    2
    		14
    =
     
    ；
    4xy
    		2xy
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a=
     
    时，关于x的方程
    x+1
    x-2
    =
    2a-3
    a+5
    的解为1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=10cm，C是平面上任意一点，则AC+BC（　　）
    A、大于10cm
    B、大于或等于10cm
    C、小于10cm
    D、小于或等于10cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、锐角的补角一定是钝角
    B、锐角和钝角的和一定是平角
    C、互补的两个角可以都是锐角
    D、互余的两个角可以都是钝角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A（-4，y1），B（-3，y2），C（1，y3）为二次函数y=x2+4x-5的图象上的三点，则y1，y2，y3的大小关系是（　　）
    A、y1＜y2＜y3
    B、y2＜y1＜y3
    C、y3＜y1＜y2
    D、y1＜y3＜y2

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