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    化简5
    2
    5
    的结果为
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：计算题
    分析：原式利用二次根式的除法逆运算法则化简即可得到结果．
    解答：解：5
    2
    5
    =5×
    		10
    5
    =
    		10
    ．
    故答案为：
    		10
    ．
    点评：此题考查了二次根式的性质与化简，熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程4x2+（k+1）x+8=0的一个根是2，那么另一个根是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，建立平面直角坐标系后，△ABC的顶点在格点上，且坐标分别为A（1，-3），B（5，-4），C（4，-1）．
    （1）画出△ABC；
    （2）求出△ABC的面积；
    （3）若将△ABC向上平移2个单位长度，再向左平移4个单位长度得到△A′B′C′，直接写出B′的坐标
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    x+5
    2
    ＞x
    x-3(x-1)≤5
    ，并写出最大整数解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，二次根式
    		x+5
    有意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，两个反比例函数y=
    1
    x
    和y=-
    3
    x
    的图象分别是l1和l2．设点A在l1上，AB⊥x轴交l2于点B，AC⊥y轴交l2于点C，则△ABC的面积为（　　）
    A、4B、6C、8D、10

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在右面的网格图中作出一个图形和已知四边形ABCD位似，位似中心是点A，新四边形和原四边形的相似比是2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初三毕业前，小明、小华和小聪3人想拍一张合影留念，他们站成一排．
    （1）小华恰好站在中间的概率为
     
    ；
    （2）求小明、小聪两人恰好相邻的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：
    2
    x-3
    =
    3
    x

    （2）计算：
    2x+2
    x-1
    ÷(x+1)-
    x2-1
    x2-2x+1
    ．

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