精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,自行车每节链条的长度为,交叉重叠部分的圆的直径为

)观察图形,填写下表:

链条的节数/

链条的长度/

)如果节链条的长度是,那么之间的关系式是什么?

)如果一辆某种型号自行车的链条(安装前)由节这样的链条组成,那么这辆自行车上的链条(安装后)总长度是多少?

【答案】 ;(;(102cm

【解析】分析:(1)首先根据题意并结合1节链条的图形可得每节链条两个圆之间的距离为(2.5-0.8×2)cm;接下来再结合图形可得到2节链条的长度为2.5+0.9+0.8,按此规律,自己写出3节链条、4节链条的长度,再进行填表即可;(2)结合(1)中各节链条长度的表达式,则不难得到yx之间的关系式了;(3)x=60代入(2)中的关系式中,可求得y值,此时,注意:自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短0.8cm.

本题解析:

(1)每节链条两个圆之间的距离为:2.5-0.8×2=0.9,

观察图形可得,2节链条的长度为2.5+0.9+0.8=4.2;

3节链条的长度为4.2+0.9+0.8=5.9;

4节链条的长度为5.9+0.9+0.8=7.6;

填表如下:

链条的节数/ 2 3 4

链条的长度/cm 4.2 5.9 7.6

(2)1节链条、2节链条、3节链条、4节链条的长度分别可表示为:

2.5=0.8+1.7×1,4.2=0.8+1.7×2,5.9=0.8+1.7×3,7.6=0.8+1.9×4=7.6,

yx之间的关系为:y=1.7x+0.8;

(3)当x=60时,y=1.7×60+0.8=102.8,

因为自行车上的链条为环形,在展直的基础上还要缩短0.8cm,

故自行车60节链条的长度为102.8-0.8=102(cm),

所以这辆自行车上的链条(安装后)总长度是102cm.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在某次体育测试中,九(1)班6位同学的立定跳远成绩(单位:m)分别为:1.71,1.85,1.85,1.95,2.10,2.31,则这组数据的众数是【 】

A.1.71 B.1.85 C.1.90 D.2.31

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A在数轴上距原点2个单位长度,若一个点从点A处向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,此时终点所表示的数是_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若点Aa+1b-1)在第二象限,则点B-ab+2)在(

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学源于生活,并用于生活,要把一根木条固定在墙上至少需要钉两颗钉子,其中的数学原理是(  )

A. 两点之间,线段最短 B. 两点确定一条直线

C. 线段的中点定义 D. 直线可以向两边延长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个两位数,十位上数字是x,个位上数字是y,若把十位上数字和个位上数字对调,所得的两位数是 ( )

A. yx B. y+x C. 10y+x D. 10x+y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一张矩形纸片在太阳光的照射下,在地面上的投影不可能是(

A.正方形B.平行四边形C.矩形D.等边三角形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某中学数学活动小组在学习了“利用三角函数测高”后.选定测量小河对岸一幢建筑物BC的高度.他们先在斜坡上的D处,测得建筑物顶的仰角为30°.且D离地面的高度DE=5m,坡底EA=10m,然后在A处测得建筑物顶B的仰角是50°,点E、A、C在同一水平线上,求建筑物BC的高.(结果保留整数,参考数据tan50°=1.1918,cos50°=0.6428)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△COD是由△AOB绕点O按顺时针方向旋转40°后得到的图形,点C恰好在边AB上.若∠AOD=100°,则∠D的度数是°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案