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    ．
    ，

    试题分析：移项，利用因式分解法即可求解.
    试题解析：∵
    ∴
    ∴
    即
    解得：，
    考点: 解一元二次方程――因式分解法．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程x2－3x＋2a＋1＝0有两个不相等的实数根．
    （1）求实数a的取值范围；
    （2）若a为符合条件的最大整数，且一元二次方程x2－3x＋2a＋1＝0的两个根为x1，x2，求x12x2＋x1x22的值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程x（x－2）=2－x

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于x的一元二次方程有实数根，则k的取值范围是　      　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于x的一元二次方程（m-2）x2+（2m—1）x+m2—4=0的一个根是0，则m的值是（   ）
    A．2B．—2C．2或者—2D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a、b、c分别是三角形的三边，则方程(a+b)x2+2cx+(a+b)＝0的根的情况是(   )
    A．没有实数根B．可能有且只有一个实数根
    C．有两个相等的实数根D．有两个不相等的实数根

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若关于x的一元二次方程（a+1）x2+x+a2﹣1=0的一个根是0，则a的值为（　　）
    A．1B．﹣1C．1或﹣1D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    把方程x2﹣3x=10左边配成一个完全平方式，方程两边应同加上（　　）
    A．9x2B．C．9D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程的根是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．没有实数根

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