问题背景:如图①,在四边形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究线段AC、BC、CD之间的数量关系.
小吴同学探究此问题的思路是:将ΔBCD绕点D逆时针旋转90°到ΔAED处,点B、C分别落在点A、E处(如图②),易证点C、A、E在同一条直线上,并且ΔCDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,从而得出结论:AC+BC=CD.
图① 图② 图③ 图④
简单应用:
(1)在图①中,若AC=,BC=2,则CD= .
(2)如图③,AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,弧AD=弧BD,若AB=13,BC=12,求CD的长.
拓展延伸:
(3)如图④,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的长(用含m,n的代数式表示).
科目:初中数学 来源:苏科版九年级数学上册第二章对称图形--圆单元测试 题型:解答题
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且CD=24,点M在⊙O上,MD经过圆心O,联结MB.
(1)若BE=8,求⊙O的半径;
(2)若∠DMB=∠D,求线段OE的长.
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科目:初中数学 来源:第十四章整式的乘法与因式分解14.1.3积的乘方同步练习 题型:选择题
下列各式中错误的是 ( )
A. 「(x-y)3」2=(xy)6 B. (2a2)4=16a8
C. ( m2n)3= m6n3 D. (ab3)3=a3b6
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科目:初中数学 来源:江苏省2016-2017学年七年级上学期第一次月考数学试卷 题型:选择题
已知:=3,=2,且x>y,则x+y的值为( )
A. 5 B. 1 C. 5或1 D. -5或-1
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科目:初中数学 来源:江苏省宜兴市周铁学区2018届九年级上学期第一次月考数学试卷 题型:解答题
为进一步发展教育事业,自2015年以来,宜兴加大了教育经费的投入,2015年投入6000万元,2017年投入8640万元.假设这两年宜兴投入教育经费的年平均增长率相同.
(1)求这两年宜兴投入教育经费的年平均增长率;
(2)若宜兴教育经费的投入还将保持相同的年平均增长率,请你预算2018年宜兴投入教育经费多少万元.
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科目:初中数学 来源:2017年10月9日 等腰三角形(1)-学易试卷君之每日一题君2017-2018学年八年级数学人教版 题型:选择题
如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为( )
A. 40° B. 36° C. 30° D. 25°
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科目:初中数学 来源:江苏省扬州市2017-2018学年八年级上学期第一次月考数学试卷 题型:选择题
已知△ABC的三条边长分别为3,5,7,在△ABC所在平面内画一条直线,将△ABC分割成两个三角形,使其中有一个边长为3的等腰三角形,则这样的直线最多可画( )
A.5条 B.4条 C.3条 D.2条
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