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如图,AB是⊙O的直径,DC切⊙O于C,若∠A=25°,则∠D等于(  )
A、40°B、50°
C、60°D、70°
考点:切线的性质
专题:
分析:先连接BC,由于AB 是直径,可知∠BCA=90°,而∠A=25°,易求∠CBA,又DC是切线,利用弦切角定理可知∠DCB=∠A=25°,再利用三角形外角性质可求∠D.
解答:解:连接BC,
∵AB 是直径,
∴∠BCA=90°,
又∵∠A=25°,
∴∠CBA=90°-25°=65°,
∵DC是切线,
∴∠BCD=∠A=25°,
∴∠D=∠CBA-∠BCD=65°-25°=40°.
故选A.
点评:本题考查了直径所对的圆周角等于90°、弦切角定理、三角形外角性质.解题的关键是连接BC,构造直角三角形ABC.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC中,BD平分∠ABC,CE=CD,DB=DE,∠E=30°.
求证:△ABC是等边三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一长方形餐厅,长10米,宽7米,当摆放一套圆桌和椅子时,共占据地面部分可看成半径为1.5米的圆形.在保证通道(每套桌椅的周围)最狭窄处的宽度不小于0.5米的前提下,此餐厅内能否摆下三套或四套同样大小的圆桌椅呢?请通过计算说明理由.并在下面14×20方格纸内画出设计示意图(说明:比例尺为1:100 ).

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
a
a3+a2b+ab2+b3
+
b
a3-a2b+ab2-b3
+
1
a2-b2
-
1
a2+b2
-
a2+3b2
a4-b4

(2)
x3-1
x3+2x2+2x+1
+
x3+1
x3-2x2+2x-1
-
2(x2+1)
x2-1

(3)
b2
a2
+
a2
b2
+2
b3
a3
-
a3
b3
-3(
b
a
-
a
b
)
÷
b
a
+
a
b
b2
a2
+
a2
b2
-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E、F,要使△ABF≌△CDE,需添加个条件,可以是(  )
①∠B=∠D ②DE=BF ③AE=CF ④AB∥CD.
A、①B、①或②
C、①或②或④D、四个条件中的任意一个

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=x2+bx+c经过坐标原点,并与x轴交于A(2,0),则抛物线的表达式是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
x2
x-y
-
y2
x-y

(2)
x-6
x2-4y2
+
2y
x2-2xy

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算a÷b•
1
b
×
1
a
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
1
1
3
÷
2
1
3
÷
1
2
5
的结果是(  )
A、
2
7
5
B、
2
7
C、
2
D、
2
7

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