精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,B,C,B三点在同一条直线上,AC∥DE,AB=CD,∠ACD=∠B.若AC=3,DE=5,求BE的长.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:计算题
分析:由AC与DE平行,利用两直线平行同位角相等得到一对角相等,再由∠ACD=∠B,利用外角性质及等量代换得到一对角相等,以及AB=CD,利用AAS得到三角形ABC与三角形CDE全等,利用全等三角形的对应边相等得到BC=DE=5,EC=AC=3,由BE=BC+CE即可求出BE的长.
解答:解:∵AC∥DE,
∴∠ACB=∠E,
∵∠ACD=∠B,∠ACE=∠ACD+∠DCE=∠A+∠B,
∴∠DCE=∠A,
在△ABC和△CDE中,
∠ACB=∠E
∠DCE=∠A
AB=CD

∴△ABC≌△CDE(AAS),
∴BC=DE=5,EC=AC=3,
则BE=BC+CE=3+5=8.
点评:此题考查了全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8,tanB=
3
4
,则AC长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的几何体的主视图是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

列方程(组)解应用题:
某校甲、乙给贫困地区捐款购买图书,每班捐款总数均为1200元,已知甲班比乙班多8人,乙班人均捐款是甲班人均捐款的1.2倍,求:甲、乙两班各有多少名学生.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一边QP在BC边上,E、F分别在AB、AC上,AD交EF于点H.
(1)求证:
AH
AD
=
EF
BC

(2)设EF=x,当x为何值时,矩形EFPQ的面积最大?并求出最大面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,且点G在矩形ABCD内部,再延长BG交DC于点F.
(1)求证:A、G、D三点在以点E为圆心,EA的长为半径的圆上;
(2)若AD=
3
AB,求
DC
DF
的值;
(3)若
DC
DF
=k,求
AD
AB
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB∥CD,∠GEB的平分线EF交CD于点F,∠HGF=40°,求∠EFD的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

列方程或方程组解应用题:
现有甲、乙两个空调安装队分别为A、B两个公司安装空调,甲安装队为A公司安装66台空调,乙安装队为B公司安装60台空调,两个安装队同时开工恰好同时安装完成,甲队比乙队平均每天多安装2台空调.求甲、乙两个安装队平均每天各安装多少台空调.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

仔细阅读完成下列问题:
(1)在右侧建立平面直角坐标系,画出以A(-1,2)、B(-3,1)、C(0,-1)为顶点的三角形.
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并正确写出各顶点坐标.
(3)若将△ABC向下平移3个单位得到△A2B2C2,请画出该三角形并正确写出各顶点坐标.
(4)若平面直角坐标系中单位长度为1cm,则△ABC的面积为多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案