精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.数据1,1,1,3,4的平均数是2,众数是1,中位数是1.

分析 根据平均数、众数和中位数的概念直接求解.

解答 解:平均数=(1+1+1+3+4)÷5=2;
众数是一组数据中出现次数最多的数据,所以众数为1;
将这组数据从小到大的顺序排列后中位数是1.
故答案为2,1,1.

点评 本题考查了平均数、众数和中位数,平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知一次函数y=(2m-3)x+4-m的图象在y轴上的截距大于或等于1,则函数m的取值范围是m≤3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图所示,在平面直角坐标系xOy中,B,C两点的坐标分别为B(4,0),C(4,4),CD⊥y轴于点D,直线l经过点D.
(1)直接写出点D的坐标;
(2)作CE⊥直线l于点E,将直线CE绕点C逆时针旋转45°,交直线l于点F,连接BF.
①依题意补全图形;
②通过观察、测量,同学们得到了关于直线BF与直线l的位置关系的猜想,请写出你的猜想;
③通过思考、讨论,同学们形成了证明该猜想的几种思路:
思路1:作CM⊥CF,交直线l于点M,可证△CBF≌△CDM,进而可以得出∠CFB=45°,从而证明结论.
思路2:作BN⊥CE,交直线CE于点N,可证△BCN≌△CDE,进而证明四边形BFEN为矩形,从而证明结论.

请你参考上面的思路完成证明过程.(一种方法即可)
解:(1)点D的坐标为(0,4),
(2)①补全图形,
②直线BF与直线l的位置关系是BF⊥直线l,
③证明:

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.下列三组正多边形的组合:①正八边形和正方形;②正五边形和正八边形;③正六边形和正方形,能够铺满地面的组合是①(填序号即可)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.分式方程$\frac{2}{x-1}$=$\frac{3}{x}$的解为x=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在平面直角坐标系中,直线L1:y=-$\frac{1}{2}$x+6分别与x轴、y轴交于点B,C,且与直线L2:y=$\frac{1}{2}$x交于点A.(1)分别求出点A、B、C的坐标;
(2)若D是线段OA上的点且△COD的面积为12,求直线CD的表达式;
(3)在(2)的条件下,在射线CD上是否存在点P使△OCP为等腰三角形?若存在,直接写出点P的坐标.若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.解关于x的分式方程$\frac{2m+x}{x-3}$-1=$\frac{2}{x}$时会产生增根,则增根可能为(  )
A.0或3B.3C.0D.以上都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如果∠A与∠B的两条边分别平行,其中∠A=(x+30)°,∠B=(3x-10)°,则∠A的度数为50°或70°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.在平面直角坐标系中,将点P(2,1)向下平移3个单位长度,再向左平移1个单位长度得到点Q,则点Q的坐标为(1,-2).

查看答案和解析>>

同步练习册答案