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    点到直线的距离是指（　　）
    A、直线外一点到这条直线的垂线的长度
    B、直线外一点到这条直线上的任意一点的距离
    C、直线外一点到这条直线的垂线段
    D、直线外一点到这条直线的垂线段的长度
    考点：点到直线的距离
    专题：
    分析：根据点到直线的距离，可得答案．
    解答：解：点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度，故D符合题意．
    故选：D．
    点评：本题考查了点到直线的距离，注意点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度，不是直线外一点到这条直线的垂线的长度．
    练习册系列答案
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    一组数据的最大值与最小值的差为23，若确定组距为3，则分成的组数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列不是平移现象的是（　　）
    A、站在运行着电梯上的人
    B、小刘荡秋千的运动
    C、左右推动的窗户
    D、躺在火车上睡觉的人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=1，y=-1适合方程3x-4my=1，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠A=50°，∠C=80°，∠CBP=∠PBA，∠CDP=∠PDA，求∠P的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同一平面内，两条直线可能的位置关系是（　　）
    A、平行B、相交
    C、相交或平行D、垂直

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    53°42″=
     
    °；当时间是9点25分时，钟面上时针与分针夹角是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD是等腰梯形，BC∥AD，AB=DC，BD⊥CD，AC⊥AB，∠BAD=120°，AD=5，求等腰梯形ABCD的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（a-b-c）（-a+b-c）=
     
    ．

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