如图，是一个数值转换机，若输入数3，则输出数是

．

分析：根据题中的程序框图计算即可得到结果．

解答：解：当输入数字为3时，得到（3²-1）²+1=65．
故答案为：65．

点评：此题考查了代数式求值，弄清题中的程序框图是解本题的关键．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，是一个数值转换器，原理如图所示．
（1）当输入的x值为144时，求输出的y值；
（2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，则写出所有满足要求的x值；如果不存在，则说明理由．

科目：初中数学 来源： 题型：

如图，是一个数值转换机示意图，请按要求在括号内填写转换步骤，在表格中填写数值．

输入	-1
输出		0

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图，是一个数值转换器，原理如图所示．
（1）当输入的x值为144时，求输出的y值；
（2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，则写出所有满足要求的x值；如果不存在，则说明理由．

科目：初中数学 来源：2009年江西省中等学校招生考试数学试卷样卷（解析版） 题型：解答题

（2009•江西模拟）如图，是一个数值转换器，原理如图所示．
（1）当输入的x值为144时，求输出的y值；
（2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，则写出所有满足要求的x值；如果不存在，则说明理由．

科目：初中数学 来源：河北省同步题 题型：解答题

如图，是一个数值转换机示意图，请按要求在括号内填写转换步骤，在表格中填写数值．输入-1 输出 0。

同步练习册答案

如图，是一个数值转换器，原理如图所示．（1）当输入的x值为144时，求输出的y值；（2）是否存在输入的x值后，始终输不出y值？如果存在，则写出所有满足要求的x值；如果不存在，则说明理由．