【题目】(1)请用两种不同的方法列代数式表示图1中阴影部分的面积.
方法①: ;
方法②: ;
(2)根据(1)写出一个等式: ;
(3)若x+y=8,xy=3.75,利用(2)中的结论,求x,y;
(4)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图2,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示(2m+n)(m+2n)=2m2+5mn+2n2.
【答案】(1)(m+n)2﹣4mn;(m﹣n)2;(2)(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2;(3)或;(4)见解析.
【解析】
(1)第一种方法为:大正方形面积﹣4个小长方形面积,第二种表示方法为:阴影部分为小正方形的面积;
(2)依据大正方形面积﹣4个小长方形面积=阴影部分为小正方形的面积,即可得到等式;
(3)利用(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,再求x﹣y,即可解答;
(4)根据多项式画出长方形,即可解答.
解:(1)方法①:(m+n)2﹣4mn,
方法②:(m﹣n)2;
故答案为:(m+n)2﹣4mn,(m﹣n)2;
(2)由①可得:(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2;
故答案为:(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2;
(3)由②可得:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,
∵x+y=﹣8,xy=3.75,
∴(x﹣y)2=64﹣15=49,
∴x﹣y=±7;
又∵x+y=8,
∴或;
(4)如图,表示(2m+n)(m+2n)=2m2+5mn+2n2:
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【题目】为了帮助本市一名患“白血病”的高中生,某班15名同学积极捐款,他们捐款数额如下表:
捐款的数额(单位:元) | 5 | 10 | 20 | 50 | 100 |
人数(单位:个) | 2 | 4 | 5 | 3 | 1 |
关于这15名同学所捐款的数额,下列说法正确的是
A.众数是100 B.平均数是30 C.极差是20 D.中位数是20
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【题目】在我校“书香校园”活动中,某数学小组为了解学生家庭藏书情况,随机抽取我校部分学生进行调查,并绘制成部分统计图如下表:
类别 | 家庭藏书情况统计表 | 学生人数 |
20 | ||
50 | ||
66 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)参加调查的学生人数为多少,a等于多少,本次调查结果的中位数在哪一类.
(2)在扇形统计图中,“”对应扇形的圆心角为多少.
(3)若我校有4500名学生,请估计全校学生中藏书200本以上的人数.
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【题目】某商店决定购进A、B两种纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要95元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要80元.
(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?
(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于750元,但不超过764元,那么该商店共有几种进货方案?
(3)已知商家出售一件A种纪念品可获利a元,出售一件B种纪念品可获利(5﹣a)元,试问在(2)的条件下,商家采用哪种方案可获利最多?(商家出售的纪念品均不低于成本价)
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【题目】某校为了解学生的每周平均课外阅读时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中所给的信息,解答下列问题:
组别 | 阅读时间t(单位:小时) | 频数(人数) |
A | 0≤t<1 | 8 |
B | 1≤t<2 | 20 |
C | 2≤t<3 | 24 |
D | 3≤t<4 | m |
E | 4≤t<5 | 8 |
F | t≥5 | 4 |
(1)图表中的m= , n=;
(2)扇形统计图中F组所对应的圆心角为度;
(3)该校共有学生1500名,请估计该校有多少名学生的每周平均课外阅读时间不低于3小时?
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【题目】“C919”大型客机首飞成功,激发了同学们对航空科技的兴趣,如图是某校航模兴趣小组获得的一张数据不完整的航模飞机机翼图纸,图中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,请根据图中数据,求出线段BE和CD的长.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,结果保留小数点后一位)
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【题目】将抛物线y=﹣2x2﹣1向上平移若干个单位,使抛物线与坐标轴有三个交点,如果这些交点能够成等边三角形,那么平移的距离为( )
A.1个单位
B. 个单位
C. 个单位
D. 个单位
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【题目】已知:直线 AB与直线 CD交于点 O,过点 O作 OE⊥AB.
①如图 1,OP 为∠AOD 内的一条射线,若∠1=∠2,求证:OP⊥CD;
②如图 2,若∠BOC=2∠AOC,求∠COE 的度数;
③如图 3.在(2)的条件下,过点 O 作 OF⊥CD,经过点 O 画直线 MN,若射线 OM平分∠BOD,请直接写出图中与 2∠EOF 度数相等的角.
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