【题目】综合与探究
如图,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B两点,与y轴交于点C,对称轴为x=1.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)在抛物线的对称轴上求一点P,使点P到点A的距离与到点C的距离之和最小,并求出此时点P的坐标;
(3)是否存在过A,B两点的抛物线,其顶点M关于x轴的对称点为N,使得四边形AMBN为正方形?若存在,请直接写出此抛物线的函数表达式;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)y=-x2+2x+3;(2)点P(1,2);(3)存在,理由见解析;或
【解析】
(1)根据抛物线的对称轴x=1和点A坐标求出点B坐标,将A、B两点代入表达式解出b、c值即可;
(2)连接BC,与x轴交于点P,此时点P满足到点A的距离与到点C的距离之和最小,求出BC表达式,令x=1,求出函数值,可得点P坐标;
(3)根据正方形的性质,可得M、N点坐标,根据待定系数法,可得函数解析式.
综合与探究
解:(1)∵抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A(-1,0),B两点,对称轴为x=1.
∴B点坐标为(3,0),
把A(-1,0),B(3,0)代入y=-x2+bx+c,
得,解得,
∴抛物线的函数表达式为:y=-x2+2x+3
(2)如图,连接BC,与对称轴交于点P,则点P为所求
当x=0时,y=-x2+2x+3=3,∴点C(0,3)
设直线BC的函数表达式为y=kx+m,将B(3,0),C(0,3)
代入得,解得.
∴直线BC的函数表达式为y=-x+3.
当x=1时,y=-x+3=2
∴点P(1,2)
(3)存在过A,B两点的抛物线,其顶点M关于x轴的对称点为N,使得四边形AMBN为正方形,
由AMBN是正方形,A(-1,0)B(3,0),得
M(1,-2),N(1,2),或M(1,2),N(1,-2),
①当顶点M(1,-2)时,设抛物线的解析式为y=a(x-1)2-2,
将A点坐标代入函数解析式,得
a(-1-1)2-2=0,
解得a=,
抛物线的解析式为,
②当M(1,2)时,设抛物线的解析式为y=a(x-1)2+2,将
A点坐标代入函数解析式,得
a(-1-1)2+2=0,
解得a=,
抛物线的解析式为,
综上所述:或,使得四边形AMBN为正方形.
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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=2,AB=,以点A为圆心,AD为半径的圆与BC相切于点E,交AB于点F.
(1)求∠ABE的大小及的长度;
(2)在BE的延长线上取一点G,使得上的一个动点P到点G的最短距离为,求BG的长.
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【题目】如图,宾馆大厅的天花板上挂有一盏吊灯AB,某人从C点测得吊灯顶端A的仰角为,吊灯底端B的仰角为,从C点沿水平方向前进6米到达点D,测得吊灯底端B的仰角为.请根据以上数据求出吊灯AB的长度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,≈1.41,≈1.73)
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【题目】在数学课上,老师提出如下问题:
如图,已知线段AB,BC,∠ABC = 90°. 求作:矩形ABCD.
小明的作图过程如下:
(1)连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于M;
(2)连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD.
∴四边形ABCD即为所求.
老师说:“小明的作法正确.”
请回答:小明这样作图的依据是______.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10.现分别以点A、点B为圆心,以大于AB相同的长为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E.若将△BDE沿直线MN翻折得△B′DE,使△B′DE与△ABC落在同一平面内,连接B′E、B′C,则△B′CE的周长为_____.
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【题目】数学不仅是一门学科,也是一种文化,即数学文化.数学文化包括数学史、数学美和数学应用等多方面.古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这位大臣的一个要求.大臣说:“就在这个棋盘上放一些米粒吧.第格放粒米,第格放粒米,第格放粒米,然后是粒、粒、粒······一只到第格.”“你真傻!就要这么一点米粒?”国王哈哈大笑.大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”国王的国库里真没有这么多米吗?题中问题就是求是多少?请同学们阅读以下解答过程就知道答案了.
设,
则
即:
事实上,按照这位大臣的要求,放满一个棋盘上的个格子需要粒米.那么到底多大呢?借助计算机中的计算器进行计算,可知答案是一个位数: ,这是一个非常大的数,所以国王是不能满足大臣的要求.请用你学到的方法解决以下问题:
我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座层塔共挂了盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的倍,则塔的顶层共有多少盏灯?
计算:
某中学“数学社团”开发了一款应用软件,推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:
已知一列数:,其中第一项是,接下来的两项是,再接下来的三项是,以此类推,求满足如下条件的所有正整数,且这一数列前项和为的正整数幂.请直接写出所有满足条件的软件激活码正整数的值.
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【题目】如图,分别以△ABC的边AC和BC为腰向外作等腰直角△DAC和等腰直角△EBC,连接DE.
(1)求证:△DAC∽△EBC;
(2)求△ABC与△DEC的面积比.
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【题目】在一个不透明的盒子里装有4个分别标有:﹣1、﹣2、0、1的小球,它们的形状、大小完全相同,小芳从盒子中随机取出一个小球,记下数字为x,作为点M的横坐标:小华在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,作为点M的纵坐标.
(1)用画树状图或列表的方式,写出点M所有可能的坐标;
(2)求点M(x,y)在函数y=的图象上的概率.
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