精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形.若只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③

【答案】A
【解析】解:如图1,

设图形①的长和宽分别是a、c,图形②的边长是b,图形③的边长是d,原来大长方形的周长是l,
则l=2(a+2b+c),
根据图示,可得

·(1)﹣(2),可得:a﹣b=b﹣c,
∴2b=a+c,
∴l=2(a+2b+c)=2×2(a+c)=4(a+c),或l=2(a+2b+c)=2×4b=8b,
∴2(a+c)= ,4b=
∵图形①的周长是2(a+c),图形②的周长是4b, 的值一定,
∴图形①②的周长是定值,不用测量就能知道,图形③的周长不用测量无法知道.
∴分割后不用测量就能知道周长的图形的标号为①②.
故选:A.
【考点精析】掌握中心对称及中心对称图形是解答本题的根本,需要知道如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与另一个图形重合,那么我们就说,这两个图形成中心对称;如果把一个图形绕着某一点旋转180度后能与自身重合,那么我们就说,这个图形成中心对称图形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,连结AF,CE,则下列结论:①CF=AE;②OE=OF;③DE=BF;④图中共有四对全等三角形.其中正确结论的个数是( )

A.4
B.3
C.2
D.1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD为平行四边形,∠BAD的角平分线AFCD于点E,交BC的延长线于点F

1)求证:BF=CD

2)连接BE,若BEAFBFA=60°BE=,求平行四边形ABCD的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】命题两直线平行,内错角相等的题设是_________,结论是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC为⊙O的直径,过点C作AC的垂线交AD的延长线于点E,点F为CE的中点,连接DB, DF.

(1)求证:DF是⊙O的切线;

(2)若DB平分∠ADC,AB=a, ∶DE=4∶1,写出求DE长的思路.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD中,BD⊥AD,∠A=45°,E、F分别是AB、CD上的点,且BE=DF,连接EF交BD于O.

(1)求证:BO=DO;

(2)若EF⊥AB,延长EF交AD的延长线于G,当FG=1时,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若a+b=6,ab=4,则a2+b2=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  )

A. 对角线互相平分 B. 对角线互相垂直

C. 对角线相等 D. 轴对称图形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列对一次函数y=﹣2x+1的描述错误的是(  )

A. yx的增大而减小

B. 图象经过第二、三、四象限

C. 图象与直线y=2x相交

D. 图象可由直线y=﹣2x向上平移1个单位得到

查看答案和解析>>

同步练习册答案