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    已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB,OA,OB与⊙O分别交予点D,E
    (I)如图①，若⊙O的直径为8，AB=10，求OA得长（结果保留根号）；
    （II）如图②，连接CD，CE，若四边形ODCE为菱形，求的值。

    （1）（2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB，OA、OB与⊙O分别交于点D、E．
    （I）如图①，若⊙O的直径为8，AB=10，求OA的长（结果保留根号）；
    （II）如图②，连接CD、CE，若四边形ODCE为菱形，求
    ODOA
    的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB,OA,OB与⊙O分别交予点D,E

    (I)如图①，若⊙O的直径为8，AB=10，求OA得长（结果保留根号）；

    （II）如图②，连接CD，CE，若四边形ODCE为菱形，求的值。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (本小题8分)已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB．OA、OB与⊙O分别交于点D、E.
    (I) 如图①，若⊙O的直径为8AB=10，求OA的长(结果保留根号)；
    (Ⅱ)如图②，连接CD、CE，-若四边形dODCE为菱形．求的值．

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    科目：初中数学 来源：2012届天津市河西区九年级上学期期中质量调查数学卷 题型：解答题

    已知AB与⊙O相切于点C，OA=OB,OA,OB与⊙O分别交予点D,E

    (I)如图①，若⊙O的直径为8，AB=10，求OA得长（结果保留根号）；

    （II）如图②，连接CD，CE，若四边形ODCE为菱形，求的值。

     

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