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已知x=2-
3
,y=2+
3
,求代数式x2+2xy+y2的值.
考点:二次根式的化简求值
专题:
分析:先将代数式化为(x+y)2,然后代入求值.
解答:解:∵x2+2xy+y2=(x+y)2
∴当x=2-
3
,y=2+
3
时,
∴x2+2xy+y2=(x+y)2=(2-
3
+2+
3
2=16.
点评:本题考查了二次根式的化简求值,熟悉完全平方公式是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知E、F分别是?ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
求证:四边形AECF是平行四边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,代数式12-x的值和3+4x的值互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O交BC于点D,E是AC的中点,判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用适当的方法解方程
①x2+3=2
2
x                                    
②(x-1)2+2x(x-1)=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

列方程解应用题:
随着家庭轿车拥有量逐年增加,渴望学习开车的人越来越多,据统计,某驾校2010年底报名人数为3200人,2012年底报名人数达到5000人.
(1)若该驾校2010年底到2012年底报名人数的年平均增长率均相同,求该驾校学员的年平均增长率.
(2)若该驾校共有10名教练,预计在2013年每个教练平均需要教授多少名学员?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:已知P是半径为5cm的⊙O内一点.解答下列问题:
(1)用尺规作图找出圆心O的位置.(要求:保留所有的作图痕迹,不写作法)
(2)用三角板分别画出过点P的最长弦AB和最短弦CD.
(3)已知OP=3cm,点M是⊙O上的动点,△MCD是以CD为底的等腰三角形,求△MCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一次外语口语考试中,某题(满分为5分)的得分情况如下表:则该题得分的众数是
 
分.
得分/分 0 1 2 3 4 5
百分率 15% 10% 20% 40% 10% 5%

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠A=120°,且∠1=∠2=∠3和∠4=∠5=∠6,则∠BDE=(  )
A、60°
B、70°
C、80°
D、不能确定,具体由三角形的形状确定

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