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在数轴上画出表示下列各数相反数的点,再按从小到大的顺序用“<”号将各数相反数连接起来.
7,-
4
5
,-3.5,0,
4
3
分析:首先把各数的相反数在数轴上表示出来,直接比较大小,按从小到大用小于号排列即可.
解答:解:7的相反数为-7,-
4
5
的相反数
4
5
,-3.5的相反数为3.5,0的相反数为0,
4
3
的相反数为-
4
3

各数的相反数在数轴上表示如下:
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按从小到大的顺序排列为-7<-
4
3
<0< 
4
5
<3.5.
点评:此题综合考查了数轴、相反数的有关内容,用几何方法借助数轴来比较大小,非常直观,体现了数形结合的优点.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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1
4
-1-
12
×cos30°
(2)在数轴上画出表示下列各数的点:π0,-22
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号把这些数连接起来:
-2.5,
12
,2,-|-2|,-(-3),0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上画出表示下列各数的点,并比较它们大小.
2,-1.5,0,-
3
5
,1.5,-3
1
2

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在数轴上画出表示下列各数的点:2,3,-1
1
2
,0,
3
2
,5,2
1
3
,并用小于号连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点:-2,3
1
2
,0,-
1
4
,1,-4
1
2
,5
1
2
,并用“<”把这些数连接起来.

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