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已知直线l:y=-x+4与另一直线l2,l2l,且l2与l的距离为3
2
,求直线l2的解析式.
如图,
当x=0时,y=0+4=4,
过A作AC⊥CD,AC=CD=3
2

AD=AE=3
2
÷cos45°=3
2
÷
2
2
=6,
∴y=-x+10或y=-x-2.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

正比例函数与一次函数的图象如图所示,其中交点坐标为A(4,3),B为一次函数与y轴交点,且|OA|=2|OB|.
(1)求正比例函数与一次函数的解析式;
(2)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线y=kx-6经过点A(4,0),直线y=-3x+3与x轴交于点B,且两直线交于点C.
(1)求k的值;
(2)求△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知正比例函数y=k1x和一次函数y=k2x+b的图象相交于点A(8,6),一次函数与x轴相交于B点,且OB=
3
5
OA,求这两个函数的解析式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

探究型问题
如图所示,在同一平面内,两条直线相交时最多有1个交点,三条直线相交时最多有3个交点,四条直线相交时最多有6个交点.

(1)当五条直线相交时交点最多会有多少个?
(2)猜想n条直线相交时最多有几个交点?(用含n的代数式表示)
(3)算一算,同一平面内10条直线最多有多少个?
(4)平面上有10条直线,无任何3条交于一点(3条以上交于一点也无),也无重合,它们会出现31个交点吗?如果能给出一个画法;如果不能请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知直线l1:y=-4x+5和直线l2:y=
1
2
x-4

(1)求两条直线l1和l2的交点坐标,并判断该交点落在平面直角坐标系的哪一个象限内.
(2)画出两条直线的图象.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:直线l1、l2分别与x轴交于点A、C,且都经过y轴上一点B,又l1的解析式是y=-x-3,l2与x轴正半轴的夹角是60°.
求:(1)直线l2的函数表达式;
(2)△ABC的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,D是△ABC中BC边延长线上一点,DF⊥AB于F,交AC于E,∠A=40°,∠D=30°,求∠ACB的度数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=50°,∠C=70°,求∠EAD的度数.

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同步练习册答案