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(1)先化简,再求值2(m2n+mn2)-2(m2n-1)-3(mn2+1),其中m=-2,n=2
(2)将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接:-22,-(-1),0,-│-2│,-2.5, 

(1)-mn2-1,7;(2)-22<-2.5 <-│-2│<0<-(-1)<

解析试题分析:(1)先去括号,再合并同类项,最后代入求值即可;
(2)先把各数在数轴上表示出来,再根据数轴上的点表示的数的大小规律即可得到结果.
(1)原式
时,原式
(2)将各数在数轴上表示如下:

用“<”连接为:-22<-2.5 <-│-2│<0<-(-1)<
考点:整式的化简求值,利用数值比较有理数的大小
点评:解题的关键是熟练掌握在去括号时,若括号前是“-”号,把括号和括号前的“-”号去掉后,括号里各项的符号均要改变.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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21、先化简,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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计算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化简,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)先化简,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式组
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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