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    在△ABC中，已知∠C=90°，AC=3，BC=4，则AB边上的高为
     
    ．
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：利用勾股定理求得AB的长度．然后根据面积法来求AB边上的高．
    解答：解：在△ABC中，已知∠C=90°，AC=3，BC=4，
    ∴AB=
    		32+42
    =5，
    ∴AB边上的高=
    3×4
    5
    =2.4．
    故答案为：2.4．
    点评：考查了三角形的面积和勾股定理：在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-4x+3．
    （1）用配方法求其图象的顶点C的坐标，并描述该函数的函数值随自变量的增减而变化的情况；
    （2）求函数图象与x轴的交点A，B的坐标，及△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，把矩形ABCD沿EF翻折，点B恰好落在AD边的B′处，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°，则矩形ABCD的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将直线y=5x向下平移3个单位得到直线y=kx+b的图象，则k=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x-y=5，xy=6，则x2y-xy2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，CD是直径，弦AB⊥CD，垂足为E，连接BC，若AB=2
    		2
    cm，∠BCD=22°30′，则⊙O的半径为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2014年南京青奥会某项目6名礼仪小姐的身高如下（单位：cm）：168，166，168，167，169，168，则她们身高的众数是
     
    cm，极差是
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		2
    -1的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①对顶角相等；
    ②等腰三角形的两个底角相等；
    ③两直线平行，同位角相等．
    其中逆命题为真命题的有（　　）
    A、①②B、②③C、①③D、①②③

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