如图,是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减少传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.
1.求新传送带AC的长度(结果精确到0.1米);
2.求新传送带与旧传送带货物着地点C、B之间的距离.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)
1.如图,作AD⊥BC于点D
Rt△ABD中,
AD=ABsin45°= …………2分
在Rt△ACD中,∵∠ACD=30°
∴AC=2AD=≈
即新传送带AC的长度约为米. …………………………………… 4分
2. 解:在Rt△ABD中,BD=AB·cos45°=
在Rt△ACD中,CD=AC cos30°= ……………6分
∴CB=CD—BD =≈2.1
∴新旧传送带着地点之间的距离为米.………………………………8分
【解析】(1)过A作BC的垂线AD.在构建的直角三角形中,首先求出两个直角三角形的公共直角边,进而在Rt△ACD中,求出AC的长.
(2)通过解直角三角形,可求出BD、CD的长,进而可求出BC长.
科目:初中数学 来源: 题型:
2 |
3 |
5 |
6 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2012届天津市红桥区中考二模数学试卷(带解析) 题型:解答题
如图,是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减少传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.
【小题1】求新传送带AC的长度(结果精确到0.1米);
【小题2】求新传送带与旧传送带货物着地点C、B之间的距离.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
如图11是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度;
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点5米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(≈1.4,≈1.7)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:2012年天津市红桥区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com