A.1.91×108 | B.1.91×1010 | C.19.1×109 | D.0.191×1011 |
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:044
随着社会的进步,数学在社会生活中的作用愈来愈突出,数学的定量化特征越来越多地表现在人们的日常生活中.例如,大数、百分数、统计图、统计表、数学公式等频频出现在政治、经济、科学、生活的新闻报道及广告中.
你知道在报纸、杂志、电视、互联网等众多媒体中,出现最多的数学内容是什么吗?它带给我们哪些启示呢?……
组成合作小组,开展下列活动.
(1)讨论下面几个问题:选取哪种媒体作为调查对象?选择怎样的调查方式?调查所得的数据如何处理?
(2)制定一个调查方案,展开调查,对调查数据进行处理,并撰写一份调查报告.
(3)有调查表明,与百姓生活联系密切的数学内容主要包括(按出现频率由高到低排列):大数、百分数、分数、比例、图形及图表、统计、数学术语等.你们的调查结果如何?将各组的调查方案和调查结果在全班进行交流.
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题
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