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    【题目】有一条公共边，另一边_______，具有这种位置关系的两个角互为邻补角．

    【答案】互为反向延长线

    【解析】

    根据邻补角的定义进行解答即可。

    有一条公共边，另一边互为反向延长线，具有这种位置关系的两个角互为邻补角．

    故答案为：互为反向延长线

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    【题目】如图，直线AB经过⊙O上的点C，直线AO与⊙O交于点E和点D，OB与⊙O交于点F，连接DF、DC．已知OA=OB，CA=CB，DE=10，DF=6．

    （1）求证：①直线AB是⊙O的切线；②∠FDC=∠EDC；

    （2）求CD的长．

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    【题目】如图，在△ABC中，∠ABC=36°，∠C=64°，AD平分∠BAC，交BC于D，BE⊥AC，交AD、AC于H、E，且DF∥BE．
    求∠FDC和∠AHB的度数．

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    【题目】实数a的相反数是_______；一个正实数的绝对值是它_______；一个负实数的绝对值是它的______；0的绝对值是______.

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    【题目】如图，△ABC中，∠ACB=90°，D为AB上一点，以CD为直径的⊙O交BC于点E，连接AE交CD于点P，交⊙O于点F，连接DF，∠CAE=∠ADF．

    （1）判断AB与⊙O的位置关系，并说明理由；

    （2）若PF：PC=1：2，AF=5，求CP的长．

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    【题目】一般情况下，学生注意力上课后逐渐增强，中间有段时间处于较理想的稳定状态，随后开始分散．实验结果表明，学生注意力指数y随时间x（min）的变化规律如图所示（其中AB、BC分别为线段，CD为双曲线的一部分）：

    （1）上课后第5min与第30min相比较，何时学生注意力更集中？

    （2）某道难题需连续讲19min，为保证效果，学生注意力指数不宜低于36，老师能否在所需要求下讲完这道题？

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    【题目】已知点A（﹣2，3），则点A关于x轴的对称点A1的坐标为；关于y轴对称点A2的坐标为 ， 关于原点的对称点A3的坐标为 ．

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    【题目】如图，AB是⊙O的直径，CD与⊙O相切于点C，与AB的延长线交于点D，DE⊥AD且与AC的延长线交于点E．

    （1）求证：DC=DE；

    （2）若tan∠CAB=，AB=3，求BD的长．

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    【题目】计算（-a3）4（-a）3的结果是______ ．

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