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精英家教网如图,已知梯形ABCO的底边AO在x轴上,BC∥AO,AB⊥AO,过点C的双曲线y=
k
x
交OB于D,且OD:DB=1:2,若△OBC的面积等于3,则k的值(  )
A、等于2
B、等于
3
4
C、等于
24
5
D、无法确定
分析:先设出B点坐标,即可表示出C点坐标,根据三角形的面积公式和反比例函数的几何意义即可解答.
解答:解:方法1:设B点坐标为(a,b),
∵OD:DB=1:2,
∴D点坐标为(
1
3
a,
1
3
b),
根据反比例函数的几何意义,
1
3
a•
1
3
b=k,
∴ab=9k①,
∵BC∥AO,AB⊥AO,C在反比例函数y=
k
x
的图象上,
∴设C点横坐标为m,
则C点坐标为(m,b)
将(m,b)代入y=
k
x
得,
m=
k
b

BC=a-
k
b

又因为△OBC的高为AB,
所以S△OBC=
1
2
(a-
k
b
)•b=3,
所以
1
2
(a-
k
b
)•b=3,
(a-
k
b
)b=6,
ab-k=6②,
把①代入②得,精英家教网
9k-k=6,
解得k=
3
4

方法2:延长BC交y轴于E,过D作x轴的垂线,垂足为F.
由△OAB的面积=△OBE的面积,△ODF的面积=△OCE的面积,
可知,△ODF的面积=
1
8
梯形DFAB=
1
8
△BOC的面积=
3
8

1
2
k=
3
8

k=
3
4

故选B.
点评:本题考查了反比例系数k的几何意义.此题还可这样理解:当满足OD:DB=1:2时,当D在函数图象上运动时,面积为定值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC,BE⊥CD,∠A=110°,AD=3,AB=5,则BC的长为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

设△A1B1C1的面积是S1,△A2B2C2的面积为S2(S1<S2),当△A1B1C1∽△A2B2C2,且0.3≤
S1S2
≤0.4
时,则称△A1B1C1与△A2B2C2有一定的“全等度”.如图,已知梯形ABCD,AD∥BC,∠B=30°,∠BCD=60°,连接AC.
(1)若AD=DC,求证:△DAC与△ABC有一定的“全等度”;
(2)你认为:△DAC与△ABC有一定的“全等度”正确吗?若正确,说明理由;若不正确,请举出一个反例说明.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中,∠B=90°,AB=28cm,BC=28cm,点P从点A开始沿AB边向点B以3cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以1cm/s的速度移动,P,Q分别从A,B同时出发,当其中一精英家教网点到达终点时,另一点也随之停止.过Q作QD∥AB交AC于点D,连接PD,设运动时间为t秒时,四边形BQDP的面积为s.
(1)用t的代数式表示QD的长.
(2)求s关于t的函数解析式,并求出运动几秒梯形BQDP的面积最大?最大面积是多少?
(3)连接QP,在运动过程中,能否使△DPQ为等腰三角形?若存在,求出t的值,若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2007•遂宁)如图,已知等腰△ABC的面积为4cm2,点D、E分别是AB、AC边的中点,则梯形DBCE的面积为
3
3
 cm2

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读理解

(1)如图①,△ABC中,D是BC中点,连接AD,直接回答S△ABD与S△ADC相等吗?
相等
相等
(S表示面积);
应用拓展
(2)如图②,已知梯形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE、EC,试利用上题得到的结论说明S△DEC=S△ADE+S△EBC
解决问题
(3)现有一块如图③所示的梯形试验田,想种两种农作物做对比实验,用一条过D点的直线,将这块试验田分割成面积相等的两块,画出这条直线,并简单说明另一点的位置.

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