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    如果，那么a － b =________

    －5.

    【解析】

    试题解析：【解析】
    因为，

    所以a＋2＝0，b－3＝0，

    解得：a＝－2，b＝3，

    所以a－b＝－2－3＝－5.

    考点：绝对值、有理数的乘方

    点评：本题主要考查了绝对值和有理数的乘方.绝对值是数轴上表示一个数的点到原点的距离，所以任何数的绝对值都是非负数；任何数的平方都是非负数.

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    （8分）数学课上，李老师出示了如下的题目：

    “在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且ED=EC，如图，试确定线段AE与DB的大小关系，并说明理由”．

    小敏与同桌小聪讨论后，进行了如下解答：

    （1）特殊情况，探索结论（2分）

    当点E为AB的中点时，如图①，确定线段AE与DB的大小关系，请你直接写出结论：

    AE ______ DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

    （2）特例启发，解答题目（4分）

    【解析】
    题目中，AE与DB的大小关系是：AE _____ DB（填“＞”，“＜”或“=”）．

    理由如下：

    如图②，过点E作EF∥BC，交AC于点F．（请你完成以下解答过程）

    （3）拓展结论，设计新题（2分）

    在等边三角形ABC中，点E在直线AB上，点D在直线BC上，且ED=EC．若△ABC的边长为2，AE=1，求CD的长（请你直接写出结果）．

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    十边形的对角线有_____条.

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    下列运算中，正确的是（ ）

    A.4－=3

    B.－（－）=+

    C.

    D.

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    单项式的系数是 .

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    如图7:AB=AC=BD,则∠1和∠2的关系是（ ）

    A．∠1=2∠2 B．2∠1+∠2=180o

    C．∠1+3∠2=180o D．3∠1-∠2=180o

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    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接起来。

    －2， 0， 1．5， －1，

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