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    如图，两个直径分别为36cm和16cm的球，靠在一起放在同一水平面上，组成如图所示的几何体，则该几何体的俯视图的圆心距是（   ）源]
    A．10cm.B．24cmC．26cm.D．52cm.
    B

    试题分析：如图，求该几何体的俯视图的圆心距，就是求线段BC的距离，∵两圆的半径分别为18cm和8cm，∴AB=18+8=26（cm），AC=18-8=10（cm），∴(cm)，故选B.
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，点D、E分别是边BC、AC的中点，过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点，连接CF.
    （1）求证：四边形ABDF是平行四边形；
    （2）若∠CAF=45°，BC=4，CF=，求△CAF的面积.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    类比梯形的定义，我们定义：有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”．
    （1）已知：如图1，四边形ABCD是“等对角四边形”，∠A≠∠C，∠A＝70°，∠B＝80°．求∠C，∠D的度数．
    （2）在探究“等对角四边形”性质时：
    ①小红画了一个“等对角四边形”ABCD(如图2)，其中∠ABC＝∠ADC，AB＝AD，此时她发现CB＝CD成立．请你证明此结论；
    ②由此小红猜想：“对于任意‘等对角四边形’，当一组邻边相等时，另一组邻边也相等”．你认为她的猜想正确吗?若正确，请证明；若不正确，请举出反例．
    （3）已知：在“等对角四边形"ABCD中，∠DAB＝60°，∠ABC=90°，AB＝5，AD＝4．求对角线AC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，正边形的一个内角为，则边数的值是               .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在边长为2的菱形ABCD中，∠A=60°，M是AD边的中点，N是AB边上一动点，将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A′MN，连接A′C. 则A′C长度的最小值是       .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知矩形ABCD的周长为20cm，两条对角线AC，BD相交于点O，过点O作AC的垂线EF，分别交两边AD，BC于E，F（不与顶点重合），则以下关于△CDE与△ABF判断完全正确的一项为（  ）
    A．△CDE与△ABF的周长都等于10cm，但面积不一定相等
    B．△CDE与△ABF全等，且周长都为10cm
    C．△CDE与△ABF全等，且周长都为5cm
    D．△CDE与△ABF全等，但它们的周长和面积都不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在平行四边ABCD中，AD=2AB，F是AD的中点，作CE⊥AB，垂足E在线段AB上，连接EF、CF，则下列结论中一定成立的是       （把所有正确结论的序号都填在横线上）
    （1）∠DCF=∠BCD，（2）EF=CF；（3）SΔBEC=2SΔCEF；（4）∠DFE=3∠AEF

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，为测量池塘边上两点A、B之间的距离，小明在池塘的一侧选取一点O，测得OA、OB的中点分别是点D、E，且DE=14米，则A、B间的距离是（　　）．

    A．18米         B．24米         C．28米              D．30米

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，将一张锐角三角形纸片沿中位线剪开，拼成一个新的图形，这个新的图形可以是下列图形中的
    A．平行四边形 B．矩形C．梯形D．正方形

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