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    不等式组的解集在数轴上表示为（     ）


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，AO平分∠BAC，CO平分∠ACD，OE⊥AC于点E，且OE＝2. 则AB与CD间的距离为                       .

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛，如图所示. 请仔细观察并找出规律，解答下列问题：

    （1）按照此规律，摆第n图时，需用火柴棒的根数是多少？

    （2）求摆第50个图时所需用的火柴棒的根数；

    （3）按此规律用998根火柴棒摆出第n个图形，求n的值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程﹣=0的解为x=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB，AC分别是⊙O的直径和弦，点G为上一点，GE⊥AB，垂足为点E，交AC于点D，过点C的切线与AB的延长线交于点F，与EG的延长线交于点P，连接AG．

    （1）求证：△PCD是等腰三角形；

    （2）若点D为AC的中点，且∠F=30°，BF=2，求△PCD的周长和AG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，直角 △ADB中，∠D＝90°，C为AD上一点，且∠ACB的度数为（5-10）°，则x的值可能是（     ）

    A．10　

    B．20

    C．30　

    Ｄ．40

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若和都是５的立方根，则=                。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列式子正确的是（　　）

    　

    A．

    （a﹣b）2=a2﹣2ab+b2

    B．

    （a﹣b）2=a2﹣b2

    C．

    （a﹣b）2=a2+2ab+b2

    D．

    （a﹣b）2=a2﹣ab+b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    居民区内的“广场舞”引起媒体关注，辽宁都市频道为此进行过专访报道．小平想了解本小区居民对“广场舞”的看法，进行了一次抽样调查，把居民对“广场舞”的看法分为四个层次：A．非常赞同；B．赞同但要有时间限制；C．无所谓；D．不赞同．并将调查结果绘制了图1和图2两幅不完整的统计图．

    请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    （1）求本次被抽查的居民有多少人？

    （2）将图1和图2补充完整；

    （3）求图2中“C”层次所在扇形的圆心角的度数；

    （4）估计该小区4000名居民中对“广场舞”的看法表示赞同（包括A层次和B层次）的大约有多少人．

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