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    试用学过的知识判断，下列说法正确的是（　）

    A．一个直角三角形一定不是等腰三角形

    B．一个等腰三角形一定不是锐角三角形

    C．一个等腰三角形一定不是等腰三角形

    D．一个等腰三角形一定不是钝角三角形


    D 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O中，四边形ABDC是圆内接四边形，∠BOC=110°，则∠BDC的度数是  (   )

    A．110°         B．70°          C．55°           D．125°

     

     

     

     

     

     

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各数中，比﹣1小的数是（　　）．

        A、0                B、1               C、﹣2          D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝60°，AB＝6，RtA可以看作是由

    Rt△ABC绕点A逆时针方向旋转60°得到的，则线段的长为_________________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知：⊙O为△ABC的外接圆，BC为⊙O的直径，BA平分∠CBE，AD⊥BE，垂足为D．

    （1）求证：AD为⊙O的切线；

    （2）若tan∠ABD=，AC=8，求⊙O的直径BC的长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1为图2中三角柱ABCEFG的展开图，其中AE、BF、CG、DH是三角柱的边．若图1中，AD=10，CD=2，则下列何者可为AB长度？（　　）
    A．2    B．3    C．4    D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用12根火柴棒（等长）拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余，重叠和折断，则能摆出不同的三角形的个数有__________ ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AD，垂足为点D，有下列说法：
    ①点A与点B的距离是线段AB的长；
    ②点A到直线CD的距离是线段AD的长；
    ③线段CD是△ABC边AB上的高；
    ④线段CD是△BCD边BD上的高．
    上述说法中，正确的个数为_________个

                                               

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图中有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的七个角．关于这七个角的度数关系，下列何者正确（　　）

    　

    A．

    ∠2=∠4+∠7

    B．

    ∠3=∠1+∠6

    C．

    ∠1+∠4+∠6=180°

    D．

    ∠2+∠3+∠5=360°

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