【题目】如图,半圆的半径OC=2,线段BC与CD是半圆的两条弦,BC=CD,延长CD交直径BA的延长线于点E,若AE=2,则弦BD的长为_________.
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【题目】如图,已知A ,D,B,E在同一条直线上,且AD = BE, AC = DF,补充下列其中一个条件后,不一定能得到△ABC≌△DEF 的是( )
A.BC = EFB.AC//DFC.∠C = ∠FD.∠BAC = ∠EDF
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【题目】如图,垂直平分线段(),点 是线段 延长线上的一点,且,连接,过点作 于点,交的延长线与点.
(1)若 ,则______(用的代数式表示);
(2)线段与线段相等吗?为什么?
(3)若,求的长.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GE⊥DC于点E,GF⊥BC于点F,连结AG.
(1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由;
(2)若正方形ABCD的边长为1,∠AGF=105°,求线段BG的长.
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【题目】如图,∠BAC=∠DAF=90°,AB=AC,AD=AF,点D,E为BC边上的两点,且∠DAE=45°,连接EF,BF,则下列结论:①△AFB≌△ADC;②△ABD为等腰三角形;③∠ADC=120°;④BE2+DC2=DE2,其中正确的有( )个
A.4B.3C.2D.1
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【题目】如图所示,AD是△ABC的中线,AE⊥AB,AF⊥AC,且AE=AB,AF=AC,AD=3,AB=4.
(1)求AC长度的取值范围;
(2)求EF的长度.
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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,分别以AC,BC为边长,在三角形外作正方形ACFG和正方形BCED.若AC=4,AB=6,则EF=______.
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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写大赛”为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
成绩分 | 频数人 | 频率 |
10 | ||
| 30 | |
| 40 | n |
| m | |
| 50 | |
a | 1 |
请根据所给信息,解答下列问题:
______,______,______;
补全频数直方图;
这若干名学生成绩的中位数会落在______分数段;
若成绩在90分以上包括90分的为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的约有多少人?
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【题目】如图,大树AB与大数CD相距13m,小华从点B沿BC走向点C,行走一段时间后他到达点E,此时他仰望两棵大树的顶点A和D,两条视线的夹角正好为90°,且EA=ED.已知大树AB的高为5m,小华行走的速度为1m/s,小华行走到点E的时间是( )
A. 13s B. 8s C. 6s D. 5s
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